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谈小学中年级语文教学中如何提高学生的朗读水平
1
作者
宁早云
《好家长》
2018年第83期80-80,共1页
随着我国教育新课程改革理念的推出,如何提高小学生尤其是中年级学生的阅读水平,已成为小学语文教学的首要任务。可以说,对于小学中年级学生来说,朗读水平的提高不仅为提高语文教学的整体素质打下了坚实的基础,而且作为一门基础性的语...
随着我国教育新课程改革理念的推出,如何提高小学生尤其是中年级学生的阅读水平,已成为小学语文教学的首要任务。可以说,对于小学中年级学生来说,朗读水平的提高不仅为提高语文教学的整体素质打下了坚实的基础,而且作为一门基础性的语言学科,在整个小学教育体系中占据着非常重要的地位。
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关键词
小学中年级
语文教学
朗读水平
研究
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职称材料
题名
谈小学中年级语文教学中如何提高学生的朗读水平
1
作者
宁早云
机构
湖南省邵东县大禾塘街道办杉树坪小学
出处
《好家长》
2018年第83期80-80,共1页
文摘
随着我国教育新课程改革理念的推出,如何提高小学生尤其是中年级学生的阅读水平,已成为小学语文教学的首要任务。可以说,对于小学中年级学生来说,朗读水平的提高不仅为提高语文教学的整体素质打下了坚实的基础,而且作为一门基础性的语言学科,在整个小学教育体系中占据着非常重要的地位。
关键词
小学中年级
语文教学
朗读水平
研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
谈小学中年级语文教学中如何提高学生的朗读水平
宁早云
《好家长》
2018
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