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如何提高中学生英语阅读能力
1
作者
宁汨容
刘向军
《学周刊(中旬)》
2010年第11期79-79,共1页
阅读是获取信息的主渠道,阅读能力是一项极有价值的技能。中学阶段,阅读能力的培养是英语教学中的一项极其重要任务。本文从几个方面探讨了如何提高学生的英语阅读能力,以期建立一套培养学生英语阅读能力的有效策略。
关键词
中学生
英语
阅读能力
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职称材料
浅谈中学语文教学中的德育渗透
2
作者
刘安
《学周刊(中旬)》
2012年第1期170-170,共1页
"文以载道""文道统一"是语文教学的自身要求。本文从德育渗透是中学生身心成长的需要,教师要具备德育、育人的教学艺术能力以及语文教学中渗透德育的艺术和途径三方面,浅谈中学语文教学中渗透德育的见解。
关键词
语文教学
德育渗透
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职称材料
题名
如何提高中学生英语阅读能力
1
作者
宁汨容
刘向军
机构
湖南省邵东县简家陇乡皇帝岭中学
出处
《学周刊(中旬)》
2010年第11期79-79,共1页
文摘
阅读是获取信息的主渠道,阅读能力是一项极有价值的技能。中学阶段,阅读能力的培养是英语教学中的一项极其重要任务。本文从几个方面探讨了如何提高学生的英语阅读能力,以期建立一套培养学生英语阅读能力的有效策略。
关键词
中学生
英语
阅读能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中学语文教学中的德育渗透
2
作者
刘安
机构
湖南省邵东县简家陇乡皇帝岭中学
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第1期170-170,共1页
文摘
"文以载道""文道统一"是语文教学的自身要求。本文从德育渗透是中学生身心成长的需要,教师要具备德育、育人的教学艺术能力以及语文教学中渗透德育的艺术和途径三方面,浅谈中学语文教学中渗透德育的见解。
关键词
语文教学
德育渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
如何提高中学生英语阅读能力
宁汨容
刘向军
《学周刊(中旬)》
2010
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职称材料
2
浅谈中学语文教学中的德育渗透
刘安
《学周刊(中旬)》
2012
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