兴趣教学:职业中专数学教学改革的新思路

职业中专是培养实践性人才的重要基地,也是我国新时代教学改革的重点。数学作为必不可少的基础学科,对中专学生逻辑思维能力和数学应用能力的培养有重要意义。兴趣教学,作为一种新型教学模式,有利于激发中专学生的学习兴趣和积极性,是现阶段职业中专数学教学改革的新思路。本文从兴趣教学的概述出发,阐述了在职业中专数学教学改革中引入兴趣教学的必要性,并分析了开展数学兴趣教学的几种方法。

中等职业教育中C语言教学改革

C语言是近年来国内外得到迅速推广应用的一种高级程序设计语言,它具有功能丰富、表达能力强、使用方便、应用广、目标程序效率高、可移植性好等优点。湖南省已将C语言作为职高对口高考计算机科目的一门必考课程,所以笔者所在学校将C语言作为计算机专业学生的第一门程序设计语言课程。笔者所在学校学生的计算机基础和文化知识普遍较差,绝大多数学生在学习C语言程序设计这门课程时,对计算机语言、算法、

中等职业学校思想政治教学方法的问题及突破

思想政治教学是对学生进行思想政治教育的根本途径。伴随着改革开放以来,中国的经济体制,社会结构以及国际利益格局都发生了颠覆性的变革,政治思想教育工作的推进遇到了多方的冲突。作为青少年思想政治教育事业中举足轻重的单元——中等职业学校思想政治教育,对学校政治教学方法的突破和创新探究,刻不容缓。

职业学校德育管理优化策略建议

本文笔者凭借自己的相关工作经验，结合先进的教育理念，对职业学校的德育管理提出了部分优化策略建议。

基于职业能力培养的中职语文教学改革

在经济一体化的发展形式下,社会各个岗位要求学生除了有专业知识外,还需要一定的职业能力,所以,中职教育也应当做出相应变动。作为中职文化课之一的语文来说,传统的知识结构和教学理念已经无法满足新形势的要求,这就需要对中职语文教学进行优化和改革。本文笔者根据自己的教学经验,提出了中职语文教学改革的必要性,并探讨了基于职业能力培养的中职语文教学改革的措施。

职业中专学生德育方法的探讨

职业中专的学生,大多是初中毕业生中的"另类",以往学习上的多次失败,在他们的心灵深处留下了"阴影"或"创伤"。对这些学生如何唤起他们的求知欲,增加他们的自信心,激发他们的内驱力,调动他们的学习积极性,引导并促进他们健康成长,全面发展,显然是摆在每一位从事教育工作者面前的重要课题,也是农村职业中学全面推进素质教育的首要任务。

多媒体技术在电子技术教学中的应用

随着计算机技术的飞速发展,现代教育技术在教育领域掀起新的浪潮,多媒体已经成为素质教育教学的一种重要的手段。本文主要就应用多媒体进行电子技术课程教学的优势和不足,以及如何正确认识多媒体在电子技术课程教学中的地位与作用进行了探究,希望能给大家思考。

一款解决单线电子开关供电难题的电路

单线进出的电子开关(以下简称为单线电子开关)有着广阔的应用前景:一方面它可以直接代换家居中非常普及的墙壁开关,安装和代换都很方便;另一方面还可以方便地实现遥控或智能控制。然而,正因为只有单线进出,在开关闭合时,开关两端电压几乎为零,电子开关的自身供电难以解决;况且,又由于开关所控制的负载不确定性,使得这个问题难上加难。笔者设计并制作了一款单线电子开关的电源电路,巧妙的解决了这一难题。这里介绍给大家。

一款设计巧妙的单线电子开关的供电电路

单线进出的电子开关（以下简称为单线开关）有着广阔的应用前景：一方面它可以直接代换家居中普通的机械式墙壁开关,安装和代换都很方便;另一方面还可以方便地实现遥控或智能控制。然而,正因为只有单线进出（火线进、火线出）,没有零线;在开关闭合时,开关两端电压几乎为零,单线开关的自身供电如何解决？况且,又由于开关所控制的负载的不确定性,使得这个问题难上加难。

怎样分析LC正弦波振荡器的振荡条件

学生对LC正弦波振荡器的振荡条件判断,往往存在不少问题。比如幅度平衡条件的判断,特别是三点式振荡器的相位平衡条件判断,很多学生因找不准正反馈元件而不能正确判断。本文结合本人自身的教学经验,针对这些问题用举例的方法作一些简单的探讨。

职高英语课堂教学存在的问题及对策研究

笔者从事职高英语教学已经十年了，深感职高英语课堂教学已经到了举步维艰的地步。学生对英语学习没有半点兴趣，上课打瞌睡、吃东西、玩手机、说小话已是家常便饭，部分学生甚至不进教室，听课的学生凤毛麟角，考试舞弊者比比皆是，交白卷也不算稀罕。课堂教学效率低，教学质量差，这是不争的事实。课堂教学现状亟待改善，学生学习英语的兴趣急需提高。

高温季节慎防“牛流行热”

牛流行热是指由牛流行热病毒引起的急性、热性、全身性的传染病,俗称'撮脚瘟'。该病多为良性经过,大部分牛经2～3天便可恢复正常,故又叫暂时热或三日热。因其流行面广,传播速度快,发病率高,易给养殖户造成相当大的经济损失,严重影响养牛业的发展。发病情况该病除牛以外,其他动物都不感染。以3～5岁青壮年黄牛易感性最大,乳牛次之,水牛和犊牛则较少。在笔者诊治的病例中,黄牛占95%以上。病牛是传染源。一般多经呼吸道传染,也可经蚊蝇叮咬而传播。该病流行有明显的季节性,多发生在雨量充沛、天气炎热、蚊蝇孳生的6～9月份。常呈地方性流行或大流行。流行似乎有一定的周期性,约3～5年大流行或小流行一次。因在阴暗潮湿、狭窄拥挤的栏舍、长途运输、重度劳役、营养不良等各种因素而导致牛的抵抗力下降时,就会引发该病流行。据笔者统计,户养黄牛发病率为10%～30%不等,死亡率为1%以下。临床症状患牛突然发病,开始1～2头,很快波及牛群或整个地区,病势凶猛,体温上升为40℃～42℃,稽留1～3日恢复。发热同时,病牛精神沉郁,被毛竖立,食欲、反刍减少或停止,鼻镜干燥且热,鼻液黏稠,眼结膜肿胀,潮红,畏光流泪。心跳次数增加为70～120次/分钟。

学校安全用电管理措施分析

学校是用电大户,因为人员数量大、密度比较集中、用电比较频繁,所以用电安全管理是学校安全管理工作的重要组成部分。应该加强学校的用电安全管理,增强教师和学生的安全用电意识,加强日常检查和维护,确保学校用电安全运行。文章对学校安全用电管理措施进行了分析。

新课程改革形式下的中职学校美术课堂教学

中职学校的人才培养目标，以应用型、专业技能型人才为主，随着我国教育体系的不断完善，中职教育的地位日渐重要，中职教育的开展也受到了社会广泛的关注。美术教学是中职教育体系的重要组成部分，也是开展素质教育的重要途径，在培养学生审美能力的同时，也可以使学生在艺术的熏陶中获得思想的升华。所以，中职美术课堂教育的有效性显得十分重要。本文就主要针对当前中职美术课堂教学中存在的问题进行客观的分析，在此基础上提出相应的对策与措施，以期促进中职美术课堂教学效率的提升。

电子专业学生识图能力的快速培养

电子专业学生学习识图时普遍感到困惑,笔者在教学中摸索出一套快速培养学生识图能力的要诀。

中职网页制作课程中教学法的综合应用

笔者结合中等职业学校学生及网页制作课程的特点,提出根据不同章节内容特点采取不同教学方法的举措,以期达到最佳的教学效果。一、中职学生与网页制作课程的特点1.中职学生的特点。中职学生的特点可概括为自我意识增强但自信自律不够;思想意识活跃但学习动机缺失;普遍叛逆,但叛逆中彰显自身个性;价值观念多元,但理想道德观念淡化;底子薄、基础差,但比较务实,愿意探索和实践。笔者认为,教师在教学中必须因材施教,即根据中职学生特点,

防治鱼类常见病验方

一、鱼白头白嘴病 1.生石灰:每亩用30～40公斤,兑水搅拌,全池泼洒。 2.漂白粉:(含有效氯30％)1PPm,即每立方米池水用药1克,全池遍洒。每天1次,连续2天。 3.五倍子:2～4PPm(即每立方米池水用药2～4克)。将五倍子捣烂。

牛瘤胃臌气的防治

牛瘤胃膨胀病多发生于春秋水草茂盛季节。原因是过多地采食了易发酵的青草和豆科植物,或吃了霉变饲料、有毒植物或饱食后立即使役。这种病分急性和慢性两种,急性患牛表现为腹部急剧膨胀,严重时高出脊背,食欲、反刍、嗳气很快停止,病牛疼痛不安,起立不定。

精选电子制作项目，全面提高学生的综合能力

电子技术课程的教学，应将理论与实践深度结合，恰当的运用电子制作，选择电子制作项目时，注意科学性和新颖性、讲究趣味性和实用性，既要循序渐近，又要有针对性，如此，将大大提高学生的综合能力。

鸭病简易疗法

一、禽霍乱 1.用10毫升含量为10毫克的黄连素稀释1克链霉素,每鸭胸肌注射2毫升,每日2次,连用2～3天。 2.磺胺脒或磺胺二甲嘧啶,按0.1克/公斤体重的剂量喂服,每日2次。 3.厚朴60克,黄芩45克,大黄90克,苍术90克,力曲9块,滑石250克,勾藤250克,乌梅120克,蚕砂500克,浓煎,煮谷喂给300～400只大鸭。 二、鸭病毒性肝炎 1.元一散1包,力曲1块,夏枯草、甘草、金银花各15克,陈皮、黄柏各7克,淡竹叶、当归、贯众、西党、大黄、黄芩10克,煎水喂100只雏鸭。