信息技术支持的小学数学教学创新研究

在信息化时代背景下,现代信息技术已经与教学活动不断融合,多媒体、电子白板、微课等辅助教学工具都发挥了重要的积极 作用,革新了教学手段,为课堂教学带来了新鲜感和活力。对此,小学数学教师也要注重在信息技术支持下进行教学上的创新,不断丰富 教学内容,帮助学生构建认知结构,加强学习体验,从而充分体现出信息技术教学的价值,在实现知识传授的同时,培养学生的核心素养, 推动新课程改革取得更大实效。

采野葱

姑姑带我和姐姐去山上采野葱。野葱长得和菜地里种的葱差不多,只是野葱长一些,细一些。野葱的叶子和球茎都可以吃。圆圆的球茎像一个大蒜头。走了十几分钟,终于到了采野葱的地方。我和姐姐满怀欣喜跑进树林,可我一下就犯愁了。因为树林里有太多植物了,我根本分不清哪棵是野葱,哪棵是杂草。

拔秧

我们一家从县城回乡下看望外婆。正值插秧时节，我们几个小孩自告奋勇，要去助大人一臂之力。“走，拔秧苗去吧!”外婆拉着我朝河边走去。“啊？不是去插秧吗？”我一脸疑惑。

会变色的牵牛花

一个阳光明媚的周末,紫色的牵牛花开了,我忍不住看了又看。妈妈兴致勃勃地凑过来,说:'你信不信,我能让它变色.'我半信半疑:'你有那本事?''你去找几根棉签,我让你见识见识。'妈妈胸有成竹地说。我屁颠屁颠地从电视柜里找出几根棉签。妈妈在厨房里忙活着,她往一杯清水里洒了一点平时用来清洗厨具的苏打粉,用筷子不停地搅拌。之后,她又往另一杯水里倒了几滴食用醋,拿在手中轻轻晃了晃。