绿叶中色素的提取和分离的实验改进

一、实验步骤 1．提取绿叶中的色素，制取叶泥。 （1）称取5g绿叶，除去粗的叶脉，剪碎，放入研钵中。

浅议多媒体在语文教学中的运用

作为一种崭新的教学手段，多媒体刚开始在课堂教学中使用时会给学生新鲜感，但如果不注意根据学生和教材的不同特点精心组织，就会出现“勘破三春景不长”的现象，热闹一番过后，学生的新鲜感会逐渐丧失。在利用多媒体辅助语文教学的实践中，笔者体会到要注意如下几点：

单元目标预览

新课程要求： 本单元主要学习目标是能用英语询问生日和年龄，掌握以when引导的特殊疑问句和名词所有格及序数词的构成。

微课在初中物理教学中的应用研究

目前,微课教学已经成为教育教学领域的首选方法。微课教学具备语言简洁、短小精悍的特征,短时间内赢得了广大师生的认同。并以构建高效的课堂教学为基础,不断拓宽应用范围。微课的特点在容量和教学主题上都有所体现,其开放性较广,适应性强,初中物理同样可以借助微课开展课堂教学。在实际的课堂教学中,微课取得了一定的成绩,并为同类课程的开展提供了有意义的借鉴。