期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何提高物理课堂演示实验的成效
被引量:
3
1
作者
龙红梅
余勇
《湖南中学物理》
2019年第8期58-59,共2页
物理是一门以观察和实验为基础的科学,它的研究方法是在观察和实验的基础上对物理现象进行分析、综合和概括,从而建立物理概念和物理规律。可见,物理实验在物理课堂教学中的重要性。现阶段,演示实验还是物理教师在课堂上用以教学的重要...
物理是一门以观察和实验为基础的科学,它的研究方法是在观察和实验的基础上对物理现象进行分析、综合和概括,从而建立物理概念和物理规律。可见,物理实验在物理课堂教学中的重要性。现阶段,演示实验还是物理教师在课堂上用以教学的重要手段.
展开更多
关键词
演示实验
物理教师
可见度
学生的主体作用
实验现象
实验过程
滑动摩擦力
原文传递
题名
如何提高物理课堂演示实验的成效
被引量:
3
1
作者
龙红梅
余勇
机构
湖南省
邵阳市
双清区
高崇山
中学
湖南省邵阳市双清区昭陵中学
出处
《湖南中学物理》
2019年第8期58-59,共2页
文摘
物理是一门以观察和实验为基础的科学,它的研究方法是在观察和实验的基础上对物理现象进行分析、综合和概括,从而建立物理概念和物理规律。可见,物理实验在物理课堂教学中的重要性。现阶段,演示实验还是物理教师在课堂上用以教学的重要手段.
关键词
演示实验
物理教师
可见度
学生的主体作用
实验现象
实验过程
滑动摩擦力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何提高物理课堂演示实验的成效
龙红梅
余勇
《湖南中学物理》
2019
3
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部