核心素养下初中物理教学对信息技术的运用

信息化、高效化已经成为社会各行业发展的必然趋势, “教育信息化”也即是信息技术与教育事业结合而成的新型教育定位与模 式。但对信息技术无原则的泛用与滥用则必然将更高效、更深入、更便捷的教育初衷导向完全相反的对立面。对此,以核心素养为主轴对 信息技术的运用则成为最为正确的方向与在教育信息化背景下进行学科教研的焦点话题。本文便就此话题结合初中物理学科进行分列物理 观念、科学思维、实验探究此三方面的阐述,以找到物理学科与信息技术之间的契合点,真正发挥信息技术对于学科教学的推动作用。

探究语文故事应用于初中语文作文教学的训练

时代在发展,教育在进步。平心而论,现阶段的初中语文作文教学面临着诸多机遇和挑战。“故事”作为最古老、最具有韵味的文学创作之一被初中学生们深深喜爱。笔者在本文就语文故事应用于初中语文作文教学的训练进行一定探究和分析,并且提出一些教学建议,以供参考。