高年级小学语文阅读教学研究

在进入小学语文高年级阶段后,阅读教学内容比重越来越大,它比较倾向于对学生阅读习惯的培养,确保学生能够灵活运用各种阅读能力技巧以实现对文章的快速阅读与领悟。在本文中,主要结合部编版小学语文概念及相关阅读文章内容,深入探讨了小学生的阅读技巧教学方法,希望为高年级小学生学提供有价值的参考。

小学语文古诗词教学对学生人文素质培养的作用

随着教育事业的不断发展,我国对学生的知识传授非常重视。但是,在学生人文素质培养方面还是有所欠缺,这直接会导致我国国民人文素质的缺失。而古诗词作为我国传统文化中的瑰宝,学习古诗词不仅对学生的人文素质塑造起作用,还可以培养学生的爱国情怀。本文探析中国古诗词的文化底蕴和人文内涵,以此发掘小学语文中古诗词教学对学生人文素质的培养作用。