小学低年级数学游戏教学方法初探

小学生具有好奇、多动的生理特点,在课堂上无法长时间集中精力学习,因此应采取一定的手段吸引学生兴趣。本文针对小学低年级数学游戏教学方法展开研究,通过富有魅力的教学方式增加学生对学习的兴趣,引导学生自主学习能力,并凸显学生的主体地位。