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题名小学英语教学中赏识教育的应用分析
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作者
欧珍华
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机构
湖南省邵阳市武冈市邓元泰中心小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第16期140-140,共1页
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文摘
随着全球经济一体化进程的不断推进,英语这一交际工具的作用日益凸显,它已成为现代人才必不可少的素质。赏识教育在英语教学中的应用,赋予英语教学一些新的活力。赏识教育是近几年来提出的一种新的教育教学理念,是对传统教育理念中诸多误区的纠偏。是教育在新形式下的突破和创新。赏识教育有利于现代教育对新型人才的培养,是实现“以人为本”教育的重要手段,已被逐步运用到教育教学的每一个领域。
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关键词
赏识教育
英语教学
兴趣
良好习惯
自信心
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分类号
G623.32
[文化科学—教育学]
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题名小学高年级数学“致用学堂”教学策略研究
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作者
李智琼
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机构
湖南省邵阳市武冈市邓元泰中心小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第13期224-224,共1页
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文摘
由于小学生的身心特点和数学学科本身的特点,给小学高年级的数学应用题教学带来了一定的难度。为此,如何完善小学高年级数学应用题的教学策略已经迫在眉睫,根据实际教学经验对此开展了探讨在小学学习阶段,数学是重点科目之一,也是学生较为头疼的科目之一,尤其是小学高年级数学学习中的应用题更是学生经常会出现错误的地方,也是整个教学中的难点,为了能够更好地提高学生数学应用题解题能力,就小学高年级数学应用题教学策略进行了研究。
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关键词
小学
高年级数学
应用题教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名绿叶情
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作者
潘四梅
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机构
湖南省邵阳市武冈市邓元泰中心小学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期167-167,共1页
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文摘
有人说,花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,而叶的事业是平凡的。绿叶,没有玫瑰花的艳丽,没有菊花的清高,也没有牡丹的富贵,但我依然爱你。是你,让我享受了夏日的清凉;是你,让我欣赏了满园春色;是你,让我品尝了丰收的喜悦;是你,让我在无边的学海中遨游。我爱绿叶,我更爱具有绿叶精神的人——老师。
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关键词
绿叶
事业
玫瑰花
老师
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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