优化教学策略构建高品质英语课堂

新课改教育理念的不断发展,使得教师更加关注课堂教学的品质,以及学生认知知识的过程.而在小学英语课程的教学中,教师也开始积极探索进行课堂教学形式优化的策略,促进英语知识讲解形式的变革,从而逐步提高教学的效果.基于此,笔者从自身英语课程的教学经验出发,提出开展课本剧活动,运用思维导图,以及借助游戏活动等策略,浅谈如何构建高品质的英语课堂.

种小魔豆

我的好朋友送给我一颗小种子。她偷偷地告诉我：＂这是一颗小魔豆,如果你好好呵护它长大,它就会带给你惊喜哦!＂我很惊讶,好奇地接过种子,小心翼翼地放在手心。它是翠绿色的,如一颗蚕豆般大小,看上去好像一个睡着的婴儿,非常可爱。回到家,我把它放到一个杯子里,然后倒上水,放在窗台上。妈妈告诉我，把种子先放在水里泡一泡，再种到土里，发芽会快一些.