期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
加强阅读训练——优化小学语文课堂方法之一二
1
作者
钟黎恒
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第4期116-116,共1页
创造良好的课堂氛围和优雅的学习环境, 从而革新语文的教学模式.对此老师们应该努力优化小学语文教学课堂, 巩固孩子学习语文的基本功, 培养孩子的阅读能力, 最终提高学生们的学习能力和考试成绩.
关键词
阅读训练
语文教学
课堂互动
下载PDF
职称材料
题名
加强阅读训练——优化小学语文课堂方法之一二
1
作者
钟黎恒
机构
湖南省邵阳市邵阳县白仓新华完小
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第4期116-116,共1页
文摘
创造良好的课堂氛围和优雅的学习环境, 从而革新语文的教学模式.对此老师们应该努力优化小学语文教学课堂, 巩固孩子学习语文的基本功, 培养孩子的阅读能力, 最终提高学生们的学习能力和考试成绩.
关键词
阅读训练
语文教学
课堂互动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强阅读训练——优化小学语文课堂方法之一二
钟黎恒
《儿童大世界(教学研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部