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智能STORM(风暴)修正液
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作者 陈石勇 《江西教育(教学版)(B)》 2015年第7期84-86,共3页
学生姓名:谢贤(化名) 表现情况:是班上甚至是全校典型的“双差生”,学习成绩差,行为习惯差。上课不认真听讲,不遵守班级纪律,不爱卫生,喜欢玩网游,所有老师都对他感到头疼,多次和他谈话都没有取得显著的效果。
关键词 修正液 风暴 智能 “双差生” 学生姓名 学习成绩 行为习惯 班级纪律
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