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题名小学数学生成性课堂资源的开发与应用策略
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作者
罗定华
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机构
湖南省邵阳市隆回县桃洪镇太坪完全小学
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出处
《神州》
2018年第14期136-136,共1页
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文摘
怎么样有效地开发和应用生成性课堂资源,需要教师在课前、课后做出许多准备工作,同时在课中要充分利用自己的智慧,巧妙的应用各项生成性资源为教学服务。虽然,合理应用生成性课堂资源对教师来说有挑战性,但它的有效应用能让我们的课堂更出彩,学生和老师都能在此过程中获得发展和成长。所以教师们应该战胜困难,先“重视”,从思想上迈出第一步,思想支配行动,让教学朝着“发展”的方向前进。
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关键词
生成性资源
有效应用
课堂资源
小学数学
教学服务
教师
挑战性
课前
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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