新课改背景下高中英语有效性教学策略

本文立足新课改背景下高中英语有效性教学策略,从采用多种教学手段,激发学生学习兴趣;分层教学,全面提高学生英语水平;开展英语活动,创建学习英语口语的情景;推行微学习模式,将英语的学习渗透到日常生活中四个方面进行探究。

新课改背景下高中思想政治教学方法探究

随着新课程标准的提出,高中思想政治教学也要做出相应的调整和改变。传统的高中政治教学更多注重学生基础知识的教授,而忽略培养学生的思维情感与核心素养,并且旧有的学习方式也不利于发展学生的综合素质。新课程提出了以新的"三维"为导向的培养目标,注重学生的自主学习和探究,并且在教学中强调差异化的教学。高中思想政治教师应该认真学习和体会新课改的内容,并在思想政治教学过程中贯彻实施,以提升高中思想政治教学的质量。结合教学实践,以《经济生活》为例,谈一谈新课改背景下高中思想政治教学的有效方法。

浅谈高中信息技术教学策略

在高中信息技术教学模式下,教师要不断寻找其缺点,并且不断弥补,结合传统教学模式的优点,才能将教育业形成一个有质量的事业。

基于核心素养下的任务驱动型作文探究

在核心素养的教学背景之下,通过任务驱动型作文教学来实现对学生语文学科核心素养的培养,不仅能够更加全面地完成新型教学环境对语文学科作文教学的要求,而且还能够在同一过程当中帮助学生积累更多的语文学科素养,学生所具备的文化底蕴更加深厚,从而帮助学生在之后的学习过程当中有更多的收获。