教育信息化2.0背景下的中小学校本教育资源建设方法研究

教育信息化2.0背景下,中小学校本教育资源建设,应着眼于“信息化建设”。即从信息化技术有效融入的角度,对校本资源进行优化,促使校本资源的数字效果凸显,能够为师生提供相对更好的教、学支持。这就需要对中小学校本教育资源的内容及建设方向、建设意义等予以充分明确,继而结合中小学师生教与学过程中的切实需求,对相应的资源内容进行改进,同时就师生的信息技术素养等,予以全面优化。这一过程必要明确一点:教学不是教师一个人的事,学生既是主体参与者,也是主要责任人,是学习责任主体。因此,在信息化校本教育资源建设的过程中,有必要对师生同步进行信息技术素养培育,促使二者能够在教学活动中,更好地相互配合,形成有效合力,共同向着教育信息化方向发展,推动数字化教育教学资源建设、应用与发展,全面提升现代学校信息化教育水平。