教师人本化管理的策略与思考——以湖南省郴州市第一中学为例

教育要以人为本,教师管理也要做到以人为本。人本化管理是激发教师主动性,增强教师归属感,实现教师自身价值的关键,学校应将人本化管理运用到教师管理中去。文章以湖南省郴州市第一中学为例,探讨教师人本化管理的有效途径,提出重视人、关心人、发展人的策略,以有效提高教师的归属感、认同感与幸福感,让学校管理充满人性的光芒,让教师获得职业幸福感,从而为中学教师人本化管理的实践提供思路。

郴州市第一中学牙列错颌畸形及其心理影响调查

目的调查郴州市第一中学在校学生牙列错颌畸形发生率、治疗意识和就诊比例及其造成的心理影响。方法以个别正常牙合和安氏错颌分类为标准,对郴州市第一中学所有在校学生进行口腔检查,调查牙列错颌畸形患病率;对有错颌畸形学生进行治疗及心理问卷调查,分析牙列畸形对其心理影响。结果郴州市第一中学目前在校学生牙列错颌畸形男生294例(294/767),女生237例(237/623),总发生率为38.2%,男女生发生率差异无统计学意义,其中安氏I型、II型、III型发生率为13.2%、17.2%、7.8%,按口腔正畸治疗需要指数(IOTN)轻型235名,中型148名,重型58名;所有牙列错颌畸形学生中愿意接受治疗者为78%,实际治疗者为42%;对所有牙列错颌畸形学生进行健康问卷调查显示,IOTN轻型190名,中型87名,重型47名学生表明因牙列错颌畸形造成心理影响。结论郴州市第一中学学生牙列错颌畸形发生率偏高,牙列错颌畸形对青少年心理造成不良影响,应加强相关知识宣传普及,积极预防并及时治疗,学校及家长要重视牙列错颌畸形学生的心理疏导。

关于郴州市大气环境质量的调查与思考研究报告

本项目通过对2015年郴州市城区及各县(市)环境质量(SO2、NO2、PM10三个项目)进行监测,然后对郴州市2015年大气环境质量进行归纳和分析,得出郴州市大气污染因子二氧化氮、二氧化硫和可吸入颗粒物的变化趋势,并分析相关原因,提出了加强节能减排等一系列大气污染防治对策与建议。

中学运用计算机辅助英语教学的状况

为了了解中学运用计算机辅助英语教学的状况和效果,课题组进行了抽样问卷调查和访谈,取得了第一手资料,通过对调查材料的整理和分析,提出了一些建议。

基于学科素养背景下化学实验教学优化策略

在现代教育改革中开展化学课程时,通过合理设置实验教学,可以使学生充分理解相关知识和化学原理,强化学生实验技能,使其探究能力大大提升,从而实现学生科学精神的有效增强。因此,化学教师需要合理设置实验教学,注重实验操作的安全性和规范性,强化学生能动性,注重学生实验引导,使化学实验发挥更大的应用价值。同时,教师必须对其教学理念进行合理更新,优化教学方法,使教师具有更高的专业素养,实现学生学科素养的有效提升。

儒家“礼”的思想对中学德育教育的启示

"礼"是儒家哲学的重要范畴,儒家"礼"的思想主要包括规范与约束、自律与正身、自尊和尊重他人、以和为贵等。儒家"礼"的思想对现代学校教育尤其是德育教育有着很好的借鉴意义。

GeoGebra软件在高中数学教学中的应用探究

随着我国社会生产力与科技的不断发展,教育领域也发生了很大变化.改变传统的教学方法和观念,运用现代化的教学技术手段,成为满足教育改革要求和提高课堂教学效果的关键.GeoGebra软件是现代化教学工具,具有操作简单方便、交互性强、学习效率高以及应用范围广等特点,将其运用到高中数学教学中,可将抽象的数学图形直观地展示给学生,帮助学生形象地理解和学习抽象的数学知识,在提升数学课堂教学效果和教学质量等方面具有积极的作用.文章介绍了GeoGebra软件的概念,并深入分析了GeoGebra软件在高中数学中的运用,希望能帮助教师合理掌握GeoGebra软件在高中数学教学中的运用.

同构函数与极值点偏移问题的应用探究

应用导数研究函数问题,构造与转化至关重要,构造的函数恰当,则往往能起到事半功倍的效果。在含有x,e^(x),lnx的混合式的处理过程中,有时用同构函数法可大大简化运算过程。

高考全国卷中概率与统计问题的考向分析

概率是高考必考内容,着重考查同学们的阅读能力与获取信息能力,考查热点问题主要有古典概型,互斥事件,对立事件,相互独立事件的概率求法,条件概率,离散型随机变量的分布列,二项分布,超几何分布,正态分布等。近几年的概率与统计试题,大多以现实生活为背景,注重知识的综合应用,作为考查实践能力的重要载体,命题者要求考生会收集、整理、分析数据,能从大量数据中提取有用的信息,建立数学模型,从而利用数学原理与数学工具解决实际问题。考查同学们的逻辑推理、数据分析、数学运算、数学建模等核心素养。

高考视域下高中英语续写教学策略研究

在“新高考”的背景下,读后续写是考验学生对英语学科知识应用能力的一种新途径,它既可以帮助学生英语学习任务的可持续性,又可以帮助学生在原有的知识积累基础上,更好地完成学习任务。该文对高考视域下的高中英语续写教学进行研究,从高中英语续写教学的困境出发,意识到现在的教学方式已经不适用于当前的教育教学观念,教师要探索新的课堂教学方式,引导学生走向写作,认识到写作的重要性,以此来促进学生的全面发展。

小课本 大启蒙——试析清末民初教科书的巨大影响力

伴随着新式学堂的兴起,承载着"开民智"的时代重任,清末民初的教科书蓬勃发展起来,并因其辐射广泛的受众群体、声势浩大的编撰出版,成为清末民初最具有影响力的大众启蒙文本。

特殊素质烟叶生长与营养物质积累之间的相关性

为确定特殊素质烟叶田间生长过程中叶片面积生长速率和营养物质积累之间的相关性,以及叶面积和营养物质之间的关系,以烤烟品种K326为供试材料,分别选定下部嫩黄烟、中部返青烟、上部高温逼熟烟3种特殊素质烟叶测定其田间生长过程中叶面积和营养物质含量,并对二者进行相关性分析。结果显示:嫩黄烟成熟采收时叶面积最小,营养物质匮乏,协调性差;返青烟和高温逼熟烟成熟采收时叶面积大小近似,一些营养物质指标变化规律相似。3种不同素质烟叶在田间生长过程中叶面积增长和一些营养物质指标的积累有密切相关性,可依据叶面积增长速率探索特殊素质烟叶营养物质积累规律,为特殊素质烟叶的防控提供理论依据。

关注学生核心素养培养的高中物理教学方式解读

核心素养的培养对于学生今后的学习发展至关重要,是学生在接受物理教育期间形成的适应社会发展的必备能力。本文将以现阶段高中物理教学工作的开展情况,结合近年来我的工作经验,以(人教版)高中物理教材内容为例,分析和探索高中物理教学中学生核心素养的培养方式,以期起到提升高中物理教学质量的效果。

应加强教师队伍的师德和师能建设

一支素质优良的教师队伍,凭借自身的素养,会赢得学生的敬重、家长的信任和社会的认同。因此,加强教师队伍建设,着力建设一支适应素质教育需要。

《鲫鱼的外部形态》教学的改进

我在《鲫鱼的外部形态》一课的教学中,要求学生都能看到活泼的鲫(鲤)鱼。首先给每两位学生备好1个大烧杯或中等玻璃杯,盛好清水分发活鱼,边讲课边进行观察实验。其次准备好投影仪、幻灯片或挂图等,以便显示鱼的体形、体色,教师另备个中等玻璃缸盛好活鱼,直接放在幻灯机的镜面上。使学生在屏幕上清楚地看到鲫鱼的形态和运动。

科学治校 以师生发展为本 质量立校 办人民满意学校

湖南省郴州市一中始建于光绪三十二年（1906年），其前身是郴州官立学堂，由时任郴州牧的金镜蓉先生牵头创办。学校是在“废科举、兴学堂”的历史潮流中应运而生的。百年间，不管校名如何变更，校址如何迁徙，从诞生之日起，学校便将自身的发展与国家的命运紧密联系在一起。

多媒体辅助历史教学的体会

当今社会已进入高速的信息时代,中小学各科教学都在积极运用现代教育技术手段开展改革和创新,利用多媒体辅助教学能把学生的非注意力因素集中起来,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,变被动学习为主动学习,提高堂教学质量。

高中物理力学题解题技巧探讨

高中物理存在一定难度,需要一定的理解能力,尤其是高中物理中有许多较为抽象的知识,其中以力学的难度最大,学生在面对力学题目时会有些束手无策。针对这种情况,文章对高中物理力学题解题技巧进行了探讨,结合作者自身的实际情况进行分析,以期提供一些参考。

错题集在高中历史教学中的新应用

为帮助学生更好地查漏补缺,教师一般会督促学生建立错题集。文章对错题集在高中历史教学中如何应用进行了探究。为更好地发挥错题集的作用,教师可根据学生的日常作业情况及考试情况,建立班级学生错题集,并对其进行分类、整理、归因。在整理好班级学生错题集后,教师可根据整理好的错题集设计教学。教师还可以通过命题考查的形式强化错题集应用,提高学生的重视程度。