浅析优化小学科学课堂教学的路径

小学生科学核心素养的提高,需不断优化教学方法,优化教学手段,优化评价模式,有效调动学生的积极性,从生活中寻找课程资源,强化体验式教学;激发自主意识,注重充分调动学生积极性;注重课堂延伸,积极开展课外实践活动;优化评价体系,突出指挥棒的积极作用。积极优化课堂教育教学,充分发挥科学课堂的作用,培养小学生的科学素养。

浅谈优秀传统文化进小学校园的有效方式

传统文化进校园是夯实国学传播的重要手段,通过搭建平台,提供学习传统优秀文化条件;融汇教材,有效渗透中华传统优秀文化;借助手段,拓展习得传统优秀文化空间;营造气氛,纵深探索传统优秀文化内涵;充盈活动,彰显传统优秀文化魅力源泉等手段可有效促成学生内外兼修国学经典,促进他们健康成长。