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高中英语阅读教学提升的有效途径探究
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作者 高诗军 《神州》 2018年第32期167-167,共1页
新课标在推进过程中对高中英语的阅读能力教学提出了新要求。为了适应教育改革和社会对人才的需求,需要对高中英语阅读教学的有效性进行研究,通过阅读能力的提升提高学生英语课程的学习效果。
关键词 高中英语 阅读教学 提升途径
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