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高中英语阅读教学提升的有效途径探究
1
作者
高诗军
《神州》
2018年第32期167-167,共1页
新课标在推进过程中对高中英语的阅读能力教学提出了新要求。为了适应教育改革和社会对人才的需求,需要对高中英语阅读教学的有效性进行研究,通过阅读能力的提升提高学生英语课程的学习效果。
关键词
高中英语
阅读教学
提升途径
下载PDF
职称材料
题名
高中英语阅读教学提升的有效途径探究
1
作者
高诗军
机构
湖南省郴州市第二高级中学
出处
《神州》
2018年第32期167-167,共1页
文摘
新课标在推进过程中对高中英语的阅读能力教学提出了新要求。为了适应教育改革和社会对人才的需求,需要对高中英语阅读教学的有效性进行研究,通过阅读能力的提升提高学生英语课程的学习效果。
关键词
高中英语
阅读教学
提升途径
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
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作者
出处
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1
高中英语阅读教学提升的有效途径探究
高诗军
《神州》
2018
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