直面小学生伙伴危机

随着素质教育的全面推开和逐步深入,小学生的交际能力受到了学校及家长广泛的关注。作为社会人的少年儿童,学会人际交往,避免伙伴危机,拥有良好伙伴关系,能让学生身心健康发展。化解伙伴危机的辅导策略有:以丰富的集体活动为载体,提供伙伴交往机会;减轻学生人际交往的心理压力;引导学生客观地悦纳自己和他人;帮助学生学习人际交往技巧。

浅谈小学语文课堂评价

近年,随着新课程改革的步步深入,新课程标准被重新修订。修订的小学语文新课程标准明确了小学语文教学的核心是语言文 字的运用。课标倡导学生用自主、合作、探究性的方式去学习,从而更加彰显出学生的主体性地位,也对老师的教学提出了更高的要求。 这一系列的变化,也促使我们对课堂的评价发生转变。那么,新课程标准下的课堂评价,应该从哪些方面着手呢?日前,我校展示了三节 精彩的语文课,这几节课激起了我心中的涟漪,以下是我对新课程标准下课堂评价的几点反思。

兴趣教学法在小学数学教学中的应用研究

在小学数学课堂教学中,对兴趣教学法予以应用分析,能够为提高小学数学课堂教学效果带来帮助。文章先对兴趣教学法的应 用原则予以分析,之后对兴趣教学法的应用对策予以探讨。

微观点

吴维煊:中层干部应同时做好“兵头”与“将尾”中层干部在学校管理体系中身兼“兵头”与“将尾”两种角色,但现实中很多中层干部极其重视后者,却对前者认知和重视不足。对学校发展而言,如果每个中层干部都是一名出色的“兵头”,那么他们就会带领所负责的部门不断走向新的高度,进而对学校的教育质量产生积极影响。

本性·本色·本心:例谈咏物诗的教学

《石灰吟》和《竹石》都是咏物诗。教学这类古诗时,教师可从诗作所咏叹事物的“本性”“本色”和“本心”三个方面展开探讨分析,引导学生由表及里,层层深入,通过事物的表象关注诗歌所寄寓的人生哲理,与诗人产生共鸣,体会诗人内心的丰富情感。

师生互动在语文课堂教学中的重要性

在小学语文课堂教学中,做好对师生互动在语文课堂教学中的重要性分析,能够为提高课堂教学效果带来帮助。文章从三个方 面对师生互动在语文课堂教学中的重要性及其开展对策予以探讨。

班上的“小雷达”

我同桌是我们班公认的＂小雷达＂。他看见地上有些小东西,一时不知道是谁的,就先收在自己的课桌里。等有人找来,他就会还给人家。有一天,我看见＂小雷达＂正在用我那失踪已久的笔,便问：＂我的笔怎么在你那儿？＂＂我在地上捡的,不知道是谁的。我的笔没墨了,就先用一下。＂我同桌笑着把笔递给我。