做一个有“磁力”的教师

我发现,一些平时言语不多,甚至看上去有点木讷的优秀教师,一旦走进课堂,他们也会像充了电似的一下子活跃起来,不仅双目炯炯有神、表情丰富,而且讲课也会变得激昂连贯、幽默风趣,那种热情与兴奋极具感召力,会像磁场一样吸引着课堂上的学生,这就是教育行家口中所言的“磁力”。

让教师真正成为令人羡慕的职业

2018年年初,中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出要“不断提高地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业”。7月30日,李克强总理主持召开了国务院常务会议,会议研究落实义务教育教师工资待遇问题,要求各地确保义务教育教师平均工资收入不低于当地公务员平均工资收人水平,国务院适时开展督查。消息一经传出,天下寒士皆为之欢颜。半年里,教师们见证了,党和国家建章立规确保教师待遇的勇气与承诺;教师们感受到了党和国家真抓实干的担当和作为。这些大快人心的好事,反映了教师们的心声,那就是调动教师积极性的关键是提高待遇。君子亦为稻梁谋。谋稻梁并不是件见不得光的事。稻梁是教师美好生活的必需品。美好生活既要有家庭幸福,又要有工作幸福。幸福的底气是谋稻梁。稻梁少,就谈不上教师体面的尊严的生活;稻梁少,就谈不上教师成为令人羡慕的职业。前不久,湖南省永州市冷水滩区.--位教师仿写的剧本《我不是教神》疯传网络,应者甚众。剧本虽有夸张的成分,但也折射了当下发生的一些真实的教育事件,也真实反映了教师这个群体的经济窘境。试想,-一个重点大学毕业生,就职于三四线城市的义务教育阶段学校,其每月到手的工资不高于3000元,他们参加同学聚会时都不敢提自己的待遇,一比就比出无地自容,一比就失去自尊与面子。

有魅力的课堂用语

教育经验告诉我们，有魅力的课堂来源于具有人格魅力的教师，人格魅力的教师来源于让课堂熠熠生辉的充满魅力的课堂用语。因为“人性中最本能的愿望就是得到他人的赞美与赏识”。加之，“教学艺术的本质不仅在于知识的传授，更在于对学生的激励、鼓舞和唤醒”。作为教师的我们，如何发挥课堂用语的激励和导向功能，唤起学生的自尊自信呢？

语文愉悦教学“六要”

语文愉悦教学要着眼于创设轻松自然教学环境,构建融洽和乐的教学关系,营造宽松和谐的教学氛围,运用喜闻乐见的教学方式,打造舒缓有致的教学节奏,搞好语文课堂教学的延伸。

浅谈新课改背景下的作文教学

为了让学生写文章有话可写,有情可抒,在平常的语文教学中开展了活动型作文教学。主要是通过开展课内活动和课外活动,使学生思维活跃,兴趣大增,情愫积累,有感而发,下笔如有神!

做一位让学生喜欢的老师

所有的家长都希望自己的小孩能遇上一位好老师，所有的校长都希望自己能拥有一大批一线骨干老师，所有的老师都渴望成为一位让学生喜欢的老师。

信息技术环境下初中化学实验有效教学的策略

化学是以实验为基础的科学。其实验教学包括实验基本操作、演示实验、验证性实验、探究性实验、家庭小实验等。各类实验教学有其特点和策略。如何有效实施实验教学是摆在教师面前一个不可回避的现实问题，现代教育技术的广泛应用为化学实验教学提供了强有力的技术支撑。

体育游戏在初中体育教学中的具体应用

新一轮的课程改革正在不断深入,也取得了相应的成绩,但初中体育课程的教学现状却仍旧不容乐观。因此,我们需要为初中体育教学探寻一条目标明确的改革之路,着重突出中学生教育的综合性以及全面性,在培养学生兴趣爱好、强化其身体素质的基础上让其更好地学习知识,以提高其学习效率、学习热情为起点,促进其全面发展。传统的初中体育教学虽说以理论教学+实践运动项目技巧的讲解为主,但理论与实践之间却缺少有效的衔接,而这类问题则影响到了学生的学习积极性。因此,需进一步推进体育游戏在日常教学中的应用。

教师应具备的最基本的核心素养

'核心素养'综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,而做为一名教师只有具备相应的素养,才能引领学生全面发展.

语文阅读教学从激趣入手

当前,语文教学中存在着一种普遍现象:课堂上,教师条分缕析地讲解教材,学生埋头苦记笔记并熟记于心,考试考到则欣喜若狂,若题目灵活或考课外阅读文段则愁眉苦脸,这充分说明了目前的语文阅读教学远未能达到素质教育所期望的目标。

初中音乐课堂教学中的问题与对策分析

在素质教育背景下,初中音乐课堂教学受到了广泛关注和重视,传统的教学方法已经无法满足实际教学需求,迫切需要进一步完善和创新。在初中音乐课堂教学中,教师应该注重培养学生的音乐素养,帮助他们提高艺术审美能力,养成良好的道德情操。

浅析初中语文教学中的多元化教学方法

初中对学生的发展而言具有'承上启下'的作用,学生对之前的小学语文学习进行总结和巩固,对高中语文学习进行铺垫。因此,初中语文教学具有至关重要的作用,传统单一的语文教学方法已经无法满足当下学生的学习需求,根据学生的实际需求,实现多元化的教学方法是当下语文教师应该共同努力的。