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浅论我国职业学校学生荣辱观教育
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作者 文先 《职业圈》 2007年第12X期184-185,共2页
文章以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代中国最基本的价值取向和道德规范,是社会主义世界观、人生观、价值观的有机统一,为新形势下职业学校加强和改进职业学校学生思想政治教育工作拓展新内容、开辟新路径... 文章以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,明确了当代中国最基本的价值取向和道德规范,是社会主义世界观、人生观、价值观的有机统一,为新形势下职业学校加强和改进职业学校学生思想政治教育工作拓展新内容、开辟新路径、创造新范式确立了新的方向。 展开更多
关键词 八荣八耻 荣辱观教育 教育结合
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论当前形式下政工师的重要作用 被引量:1
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作者 黄真武 《办公室业务》 2018年第18期23-23,36,共2页
素质教育的推进使中职院校提高了对学生综合素质培养的重视,作为综合素质的核心内容,思想政治素质的培养是中职院校关注的重点。基于此,中职院校需要加强思想政治教育,而思想政治教育工作的有效开展离不开政工师,政工师能够在思想政治... 素质教育的推进使中职院校提高了对学生综合素质培养的重视,作为综合素质的核心内容,思想政治素质的培养是中职院校关注的重点。基于此,中职院校需要加强思想政治教育,而思想政治教育工作的有效开展离不开政工师,政工师能够在思想政治工作中发挥出重要的建设作用、管理作用和创新作用,有助于学生思想政治素质的提升。 展开更多
关键词 中职院校 政工师 思想政治工作
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浅谈多媒体课件制作与运用的误区及注意事项 被引量:1
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作者 刘利淑 《实验教学与仪器》 2009年第1期39-40,共2页
随着计算机的普及,多媒体辅助教学已非常普遍。与传统的教学方法和手段相比,多媒体的确带来了新的感观和视觉冲击。利用多媒体技术,可以制作图、文、声、像等多种素材并存的课件,不仅为学生提供生动、形象的演示,而且交互性和可操... 随着计算机的普及,多媒体辅助教学已非常普遍。与传统的教学方法和手段相比,多媒体的确带来了新的感观和视觉冲击。利用多媒体技术,可以制作图、文、声、像等多种素材并存的课件,不仅为学生提供生动、形象的演示,而且交互性和可操作性很强。但目前多媒体课件的制作与运用也存在不少问题,本文就此展开讨论如下。 展开更多
关键词 多媒体课件制作 多媒体辅助教学 注意 误区 多媒体技术 教学方法 视觉冲击 可操作性
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幽默是礼仪教学的“润滑剂”
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作者 郭丞仁 《当代教育》 2014年第1期39-40,共2页
礼仪课是一门严肃的课程,条理性强,如果照本宣科肯定教不好,需运用幽默教学,因为它具有机智性、趣味性、教育性特点,使学生开心中学习,学习中开心,提高教学效果,事半功倍。
关键词 幽默 礼仪教学 润滑剂
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让语文教学充满个性和创意
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作者 邓海珠 《商情(科学教育家)》 2008年第5期432-432,共1页
关键词 大胆质疑 《项链》 钱梦龙 芦柴棒 范读 设计教学方法 兰舟 整体阅读 玛蒂尔德 社会生活
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