如何提高自然教师的生物显微绘图能力

模型、挂图和幻灯片在直观教学中起相当重要的作用。为了适应小学自然教学,小学自然教师必须具备一定的生物绘图能力。我认为可以从以下三个方面来努力。 1 加强基础训练,掌握生物显微绘图知识 1.1 生物显微绘图的基本知识 生物显微绘图是将光学显微镜下所观察到的现象,用简明的笔触,通常是用点。

农村中小学远程教育县级管理模式初析

经国务院批准，由教育部、国家发展改革委、财政部从2003年12月开始共同实施的农村中小学现代远程教育工程，经过近5年的努力即将全部完成。工程的实施搭建起了已基本覆盖农村中小学的远程教育平台，使1亿多农村中小学生得以共享优质教育资源，使农村中小学信息化的条件和环境得到明显改善．推动了基础教育的变革与创新。缩小了城乡之间的教育发展差距，促进了地区间、城乡间义务教育的均衡发展。