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题名让思绪飞扬——谈初中英语课堂教师提问艺术
被引量:3
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作者
缪香
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机构
湖南省长沙县江背中学
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出处
《教师》
2010年第14期88-88,共1页
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文摘
学起于思,思源于疑。因此教学过程中,课堂提问的设计是极其重要的环节。通过提问,把学生的思维活动和言语活动吸引到问题情境中,使学生精神集中专一。下面就课堂提问的设计和要求谈些看法。
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关键词
提问艺术
英语课堂
教师
初中
思绪
课堂提问
教学过程
问题情境
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名知之·好之·乐之——论优秀班主任应具备的素质
被引量:1
- 2
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作者
陈春阳
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机构
湖南省长沙县江背中学
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出处
《教师》
2010年第12期101-101,共1页
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文摘
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)。意思是讲学习知识和本领,“知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以它为乐趣的人接受得快”。它为我们揭示了一个怎样取得学习效果的秘密:那就是热爱学习,也就是我们所说的“兴趣是最好的老师”。
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关键词
优秀班主任
好之者不如乐之者
素质
学习知识
学习效果
爱好
老师
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名让每一个学生“闪光”
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作者
彭孟德
陈习怀
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机构
湖南省长沙县江背中学
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出处
《教师》
2010年第20期73-73,共1页
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文摘
党的教育方针是要培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。如何使每一个学生都全面发展,成为社会主义事业的接班人,做好学困生转化工作是我们每一个教育工作者面临的复杂而艰巨的课题,也是学校教育教学的一个重要组成部分。学困生主要包括两个方面:一是学习成绩差,二是表现不佳,思想表现不求上进,学习不刻苦。就其成因有学校原因、社会原因、家庭原因、个人原因等。为了让每一个学生都“闪光”,我们需从实际情感、态度、方法等方面给予他们最真诚的关怀与引导。
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关键词
学生
社会主义事业
党的教育方针
社会原因
全面发展
学习成绩
教育工作者
转化工作
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名构建校本研训文化 谋求持续健康发展
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作者
吴升红
陈习怀
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机构
湖南省长沙县江背中学
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出处
《教师》
2009年第11期8-9,共2页
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文摘
学校的发展在于教师,校本研训是提高教师素质的重要途径。本文从制度建设、环境营造、方式方法、评价体制等方面对校本研训工作进行论述。同时强调校本研训要立足学校.形成特色。
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关键词
校本研训
特色
持续发展
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分类号
G627
[文化科学—教育学]
F326.3
[经济管理—产业经济]
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题名来自星际联盟的挑战
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作者
陈晗
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机构
湖南省长沙县江背中学
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出处
《科学启蒙》
2004年第4期37-37,共1页
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文摘
因为许多年的积累,地球的环境受到污染,全球臭氧层有了许多空洞,科学家正忙着研究维持地球生命的药物,可最近又有怪事发生了:天空中常常冒出紫色的光,还有人看到飞碟的出没。动物们也感到不安。联合国会员开了十几次会议也没得出结果。几天后,更奇怪的事情发生了,全球电脑系统陷入瘫痪状态。
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关键词
人类
全球
地球
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分类号
G315
[文化科学]
N49
[自然科学总论]
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