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浅谈数学情感的培养
1
作者
戴畅蓬
《教师》
2009年第6期75-75,共1页
人的认识活动与人的情感是紧密相连的,学生的感知、联想、思维都伴随着一定的情感,并受其影响。下面我就新教材如何培养学生的数学情感,谈一谈自己的粗浅看法。
关键词
数学情感
培养
认识活动
新教材
学生
感知
联想
思维
下载PDF
职称材料
指纹公用电话
2
作者
王强
《科学启蒙》
2004年第10期46-46,共1页
出门在外,人难免会碰到点事情,打电话也就在所难免了。当你使用IC卡或者200卡等公用电话卡打电话时,可能经常会忘记卡放在什么地方或者忘了卡号和密码,这样就给你增添很多不必要的麻烦。
关键词
公用电话
原文传递
题名
浅谈数学情感的培养
1
作者
戴畅蓬
机构
湖南省长沙县跳马乡团然中学
出处
《教师》
2009年第6期75-75,共1页
文摘
人的认识活动与人的情感是紧密相连的,学生的感知、联想、思维都伴随着一定的情感,并受其影响。下面我就新教材如何培养学生的数学情感,谈一谈自己的粗浅看法。
关键词
数学情感
培养
认识活动
新教材
学生
感知
联想
思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
B023 [哲学宗教—哲学理论]
下载PDF
职称材料
题名
指纹公用电话
2
作者
王强
机构
湖南省长沙县跳马乡团然中学
初
出处
《科学启蒙》
2004年第10期46-46,共1页
文摘
出门在外,人难免会碰到点事情,打电话也就在所难免了。当你使用IC卡或者200卡等公用电话卡打电话时,可能经常会忘记卡放在什么地方或者忘了卡号和密码,这样就给你增添很多不必要的麻烦。
关键词
公用电话
分类号
G315 [文化科学]
N49 [自然科学总论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈数学情感的培养
戴畅蓬
《教师》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
指纹公用电话
王强
《科学启蒙》
2004
0
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