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谈多媒体在高校体育教学中的运用
被引量:
1
1
作者
曾一兵
《实验教学与仪器》
2007年第6期43-44,共2页
体育教学的主要任务之一,是使学生掌握一定的运动技能,并在此基础上灵活地应用。一个新的运动技能的形成过程是教师运用精练的语言讲解技术要领和示范动作的过程,也是学生通过听和看感知运动技术的过程。这个过程要求教师具有很高的...
体育教学的主要任务之一,是使学生掌握一定的运动技能,并在此基础上灵活地应用。一个新的运动技能的形成过程是教师运用精练的语言讲解技术要领和示范动作的过程,也是学生通过听和看感知运动技术的过程。这个过程要求教师具有很高的技术水平和示范能力,否则很难把示范动作做得规范,从而直接影响学生的学习效果。另外.一个失败的示范会影响教师在学生心目中的形象,
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关键词
高校体育教学
多媒体
示范动作
运动技能
技术要领
语言讲解
运动技术
示范能力
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题名
谈多媒体在高校体育教学中的运用
被引量:
1
1
作者
曾一兵
机构
湖南省长沙学院体育教学部
出处
《实验教学与仪器》
2007年第6期43-44,共2页
文摘
体育教学的主要任务之一,是使学生掌握一定的运动技能,并在此基础上灵活地应用。一个新的运动技能的形成过程是教师运用精练的语言讲解技术要领和示范动作的过程,也是学生通过听和看感知运动技术的过程。这个过程要求教师具有很高的技术水平和示范能力,否则很难把示范动作做得规范,从而直接影响学生的学习效果。另外.一个失败的示范会影响教师在学生心目中的形象,
关键词
高校体育教学
多媒体
示范动作
运动技能
技术要领
语言讲解
运动技术
示范能力
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈多媒体在高校体育教学中的运用
曾一兵
《实验教学与仪器》
2007
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