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打造魅力田径课堂;小学田径课堂体育游戏的创新应用
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作者 雷定 《新纪实·学校体音美》 2020年第4期83-83,共1页
有研究表明,全国青少年的身体健康情况呈现一种直线下滑的趋势,因此国家越来越注重学生身体素质健康的问题,教育部也多次下达相应文件,督促学校要加强对学生体育方面的训练。但是体育游戏和普通的益智游戏,打闹游戏并不一样,体育游戏是... 有研究表明,全国青少年的身体健康情况呈现一种直线下滑的趋势,因此国家越来越注重学生身体素质健康的问题,教育部也多次下达相应文件,督促学校要加强对学生体育方面的训练。但是体育游戏和普通的益智游戏,打闹游戏并不一样,体育游戏是在锻炼身体的基础上,用游戏的方式呈现出来的课程,以此达到促进小学生身心健康的效果。 展开更多
关键词 小学体育 体育游戏 田径课堂
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探究算理的一致性 培养学生运算能力——小数除法教学的几点体会
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作者 张志红 《天津教育》 2023年第6期59-61,共3页
《义务教育数学课程标准》(2022版)指出:“义务教育数学课程应使学生通过数学的学习,形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。”核心素养是在数学学习过程中逐渐形成和发展的,作为落实学生核心素养培养的重要载体,计算教学... 《义务教育数学课程标准》(2022版)指出:“义务教育数学课程应使学生通过数学的学习,形成和发展面向未来社会和个人发展所需要的核心素养。”核心素养是在数学学习过程中逐渐形成和发展的,作为落实学生核心素养培养的重要载体,计算教学一直都是小学数学的基础和核心内容。计算教学的重点在于帮助学生理解算理、掌握算法,引导学生体会数的运算本质上的一致性,形成运算能力、培养推理意识。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 计算教学 理解算理 运算能力 数学学习过程 数的运算 数学课程
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