大单元化教学在初中美术中的应用探索

伴随教育观念的转变,美术教学的重要性也愈发凸显。在初中美术教学中,应当从整体、广泛视角重视学生的审美、思维、创新等美术综合能力培养。当前,初中美术教学暴露出了一些问题,如教学方式单一、对美术学习不感兴趣、审美视角狭窄等。大单元化教学能够有效地改进这一现状,有效整合知识,完善知识体系,促进学生思维、审美、创新能力的发展。因此,文章以“踏虎凿花”为例,从大单元化教学的优势入手,结合初中美术教学中的问题,探究大单元化教学的优势在初中美术中的应用策略。

微视频技术辅助体育课堂教学的探究

随着时代发展与科技进步,多学科领域的课堂教学均使用了现代化设备。更新现有体育课程的教学方法、突破以往的教学观念与科技接轨、与时代相呼应是新时代体育教师需具备的基本素养。微视频辅助中小学体育课堂教学已有众多一线体育教师关注。本文采用文献梳理和SWOT分析法,对微视频辅助中小学体育课堂教学的优势,以及可能存在的问题进行探讨,以期为微视频辅助技术在中小学体育课堂教学中的有效运用提供助益。

我眼中的幸福

“感受魅力祖国·我眼中的幸福”主题征文活动自举办以来,收到全国中学生朋友的踊跃投稿。在来稿中,我们看到了新时代少年昂扬向上、砥砺奋进的精神风貌,看到了新时代少年接好时代接力棒的自信,听到了“强国有我”的坚定呼喊,更感受到了少年们与祖国同心、与时代同行的爱国热情。

有容天地宽

夕阳沉溺于波光鳞鳞的海面,晚霞映红了半片天空,天地显得格外开阔。新加坡旅行计划就交给你来做了!妈妈走进房间,“这次旅行的人比较多,既有自家亲戚,也有你的同学和他们的家人。大家情况不同,需求也不同,制定计划没有那么轻松。既然旅行的提议是咱们发起的,那制定计划的任务自然也就归我们咯,你要细细考虑,多多包容哦。”

从一道几何题的代数解法谈起

针对几何问题中以特殊角为条件的题目,通过建立平面直角坐标系将几何问题代数化,从而破解难点,还可以利用平面直角坐标系将特殊角拓展到非特殊角,实现角度类条件的突破。

送给你,我的感叹号

我雄心勃勃地打开物理竞赛教材,准备在那方寸之地大展身手。可惜几个回合之后,我又一次败下阵来,头昏脑涨,天旋地转。在我极度失望的时候,好友神秘地送给我一本书《爱因斯坦传》。未必爱因斯坦能够拯救我?我迫不及待地打开书,爱因斯坦的照片映入我的眼帘。他吐着舌头,静大眼睛,一瞬间,科学家严肃的形象在我眼中崩塌了。