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高校教师教学质量评估系统研究
1
作者
张耀鸿
《科教导刊》
2013年第13期65-66,共2页
教学质量评估是提高高校教学水平和办学层次的重要手段。教学质量评估涉及评估指标体系建立、权重分析和指标量化等多方面的要素,教学质量评估系统不仅可以减少教学质量评估的工作量,同时可以使教学质量评估更加科学和客观。本文论述了...
教学质量评估是提高高校教学水平和办学层次的重要手段。教学质量评估涉及评估指标体系建立、权重分析和指标量化等多方面的要素,教学质量评估系统不仅可以减少教学质量评估的工作量,同时可以使教学质量评估更加科学和客观。本文论述了教学质量评估的一般过程,阐述了教学质量评估系统的需求,设计了教学质量评估系统的体系结构,开发了教学质量评估系统的功能模块。系统具有较强的灵活性和扩展性,可支持多种评估框架,为教学质量评估提供了有力支持。
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关键词
高校教学
教学质量
教学质量评估
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职称材料
题名
高校教师教学质量评估系统研究
1
作者
张耀鸿
机构
湖南省长沙市国防科技大学信息系统与管理学院
出处
《科教导刊》
2013年第13期65-66,共2页
文摘
教学质量评估是提高高校教学水平和办学层次的重要手段。教学质量评估涉及评估指标体系建立、权重分析和指标量化等多方面的要素,教学质量评估系统不仅可以减少教学质量评估的工作量,同时可以使教学质量评估更加科学和客观。本文论述了教学质量评估的一般过程,阐述了教学质量评估系统的需求,设计了教学质量评估系统的体系结构,开发了教学质量评估系统的功能模块。系统具有较强的灵活性和扩展性,可支持多种评估框架,为教学质量评估提供了有力支持。
关键词
高校教学
教学质量
教学质量评估
Keywords
college teaching
teaching quality
the evaluation of teaching quality
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
高校教师教学质量评估系统研究
张耀鸿
《科教导刊》
2013
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