观《大红灯笼高高挂》有感

“府上的规矩你知不知道?”“你还想不想活了?”破旧的小屋中,几个打着补丁的大红灯笼晕染出暗红的光,照得屋中一片血色。雁儿的脸上尽是惊慌畏惧之色,她低着头,驼着背,两只手不安地缠在一起。颂莲站在红灯笼前,身姿笔直。影片进展到这里,我们可曾记得颂莲最初的模样?还记得那个刚刚被卖到大院里的有些怯生生的女学生?

世间万物皆有情,最是难得心从容——读《家人闲坐,灯火可亲》有感

“逝去的从容逝去,重来的依旧重来,在沧桑的枝叶间,择取一朵明媚,簪进岁月肌里,许它疼痛又甜蜜。”汪老平淡干净的文字背后,是一种淡定从容的生活态度。汪老一生并不顺遂。他出生于战火纷飞的动荡年代;在西南联大求学期间,日机空袭不断;“文革”时期,他也曾被关进牛棚,一关就是几年。

控制原理在学校体育目标管理中的运用

本文分析了控制原理运用于学校体育目标管理的可能性,阐述了学校体育目标管理的控制过程:确定学校体育工作的目标标准;实行现场控制,确保预期结果;理顺通道,责权分明。

推荐小说《钢铁是怎样炼成的》

我向大家推荐一本苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基于1933年写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说讲述了保尔·柯察金从一个懵懂少年到成为一个忠于革命的战士,再到双目失明却坚强不屈地创作小说,成长为无产阶级英雄的故事。

《孔乙己》缩写

我从十二岁起便在镇口的咸亨酒店里当伙计,专管温酒。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。说起话来,总让人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”中替他取下一个绰号,叫作“孔乙己”。

开放式大学英语视听说课堂学生学习适应性研究

简要说明"开放式教学"的产生与发展。概述开放式大学英语视听说课堂的主要特点。提出如何让学习者从"封闭式"课堂走向"开放式"课堂已经成为一个重要的研究课题。结合中南大学外国语学院对开放式英语视听说课堂的教学实践,通过问卷调查、项目分析法和因素分析法探究影响学习者适应开放式大学英语视听说课堂的主要因素。研究发现,影响学生适应开放式大学英语视听说课堂的主要因素包括学习动机、学习方法、学习环境、学习心理和教学模式等五个方面,且学生在学习适应性方面存在学习动力不足、缺乏适应现代教学的学习方法、对学习环境适应一般、对教学模式认识不够等问题。分析发现,学生对开放式课堂的总体学习适应性一般;男、女生之间的学习适应状况不存在显著性差异;年级之间的学习适应性差异较大。

因事而化·因时而进·因势而新——道德与法治中考省级统一命题随思

命题质量关系到学科评价目标的有效实现。道德与法治中考省级统一命题顺应时代发展要求,通过强化命题管理、创新命题理念、改进命题技术等方式,增强命题的政治性、科学性、时代性和创新性,以提升命题质量,更好地发挥考试评价的指挥棒功能和育人作用。

父爱不会缺席

姁是军训后从小镇学校转到我们班来的一个女孩,她爱说爱笑。她的小姨送她来上学时,偷偷告诉我:姁的母亲在两个月前因为癌症撒手人寰,姁的父亲是一位货车司机,经常晚上跑车不在家,实在无法照顾她,于是姁便跟随小姨来到城里读中学。小姨家离学校路途遥远,所以姁不得不寄宿。开学第一周,姁总报告说自己心里痛,我担心这孩子身体有什么问题。

谈如何有效开展初中语文中的文言文教学

初中阶段的文言文教学对于初中生文言文基础的奠定和文言文学习能力的提升具有重要作用。对于当代学生来说,文言文相较于现代文来讲是艰难晦涩的,他们既找不到行之有效的学习方法,也很难做到举一反三。所以,要想从根本上提高初中生的文言文学习质量,教师就不能忽视对文言文教学策略的优化,只有将有效的教学策略落到实处,才能从根本上提高初中生的文言文学习水平。而以下便是对此的一些看法与实践。

《租房漫笔》

四月芳菲尽，清明路上行人纷纷。家有考生，数月未曾回家，难得三天假期，我也迫不及待回了一趟老家。也许天怜我意，亦或春风媚儿郎，出乎意料地柳绿桃红映暖阳。漫卷诗书，乘公交转地铁，经宁乡向益阳。顿觉幸福如月出云开。

《骆驼祥子》阅读教学的思与行

日前,语文报社揭晓了2019年度语文教育十大关键词,按照票数高低分别是:群文阅读、核心素养、统编教材、整本书阅读、于漪、学理、学习任务群、优秀传统文化教育、批判性阅读、考纲取消。直指语文核心素养的“整本书阅读”作为一个独立关键词高居排行榜第四。毋庸置疑,“整本书阅读”已经成为当下语文教育关注的热点。让学生读整本书,冲破语文教学就篇章讲篇章的狭小格局,成为当今语文教学的当务之急。

从祥子的“变”说开去——《骆驼祥子》探究课课堂实录

一、导入,明“变”师:课前老师做了两项调查,我们一起来看看调查反馈。1.请用一句话表达读完《骆驼祥子》后最令你痛心、感受最深的一点?祥子的堕落23人,社会的黑暗16人,生活艰辛3人,结局悲惨3人,钱的罪恶1人。于是我把大多数同学所关注的祥子的堕落归结为一个字“变”。2.你认为祥子的变化表现在哪些方面?如何变化的?性格变化27人,外貌变化4人,对待工作、生活的态度12人,对待周围人的态度3人,对待车的态度2人,对待钱的态度1人。

关于民法学方法论的一点思考——认真对待概念法学

我国《民法典》的编纂工作正在如火如荼地进行当中,体例框架的构建在《民法典》的编纂过程中是需要重点探讨和关注的问题。概念法学继德国民法典编写采用发扬以来,掀起了大陆法系民法典体系构建的新浪潮,被大多数大陆法系民法典继受和推广。我国民法自创制以来就深受概念法学的影响,在我国的民法立法、司法、理论和实践过程中,深深打上了概念法学的烙印。文章对概念法学的背景知识、理论构造以及对我国民法编纂的现实意义进行分析与探讨,以期对我国民法典编纂有所裨益。

时事政治在高二政治教学中的应用探讨

高二政治教学对时事政治进一步的应用是促进学生了解国家政治体制与经济发展的重要渠道，为学生在学习中提供了理论依据，同时在高二政治课中引入相关的时事政治，指引学生有一个正确的人生观、世界观、价值观。

对一类Liénard方程的周期函数探讨

研究了一类Liénard方程当其平衡点为中心时,其闭轨的周期函数的单调性,扩展了相关文献的结论。

中学教师灰色收入的形成及对策

由于受社会环境及各种因素的影响,部分中学教师通过各种形式追求灰色收入,给教师形象及学生教育造成了一定的负面影响。只有通过加强教师思想道德教育、加强学校内部管理、提高教师待遇、提高课堂教学效率途径,才能有效地改变教师"追灰"的现象,并逐步打造一支素质较高的教师队伍。

思考力比知识更重要

人的成长是从思考开始的。当我们开始对周围的一切心存疑问,思考十万个为什么的时候,我们就真正开始成长了。透过现象看到问题本质的思维能力就是思考力。思考力是万力之源,是学习的核心竞争力。思考失之毫厘,行动谬以千里。每个人都睁着眼睛,但不等于每个人都看到了生活。没有培养思考力的学习,再多的知识积累也是低水平的勤奋,是对前人理念世界的简单搬用和机械复制。唯有思考,才能让成长真正发生,才会使我们离梦想更近,才会让未来变得更美好!

思考力比知识更重要——2020年开学典礼讲话

老师们、同学们:大家上午好!度过了一个特别漫长的假期,我们回到了阔别已久的校园。恍惚间,熟悉的校园已是杂花生树,群莺乱飞,可亲的同学和老师也显得更具朝气,更加亲和了。重新相聚在这个人间四月天,生活中的美好定将在我们面前徐徐展开。曾几何时,因为疫情的影响,蛰伏、封闭、宅家等词语成了我们生活的同义词,感受了新冠疫情对社会乃至全球的冲击和搅动,我们用少年稚嫩的眼光打量着这个世界,而这个瞬息万变的世界也带给我们无尽的思考。

第一次捉蜗牛

编者推荐:亮点是"最后,我还是把它们放生了",它是用捉蜗牛的"过程"铺垫出来的。凸显了"注重过程"的主旨。初看标题中的"第一次",觉得可以删除;再读正文中的"小伙伴""小朋友",感到用心良苦——"幼年一无所有,但有‘无功利的境界’"。此文可变格用于"勇于实践"的话题作文:将现在的亮点句"最后,我还是把它们放生了"改为"最后,我们约定下次雨后还去捉蜗牛",并将其后文字做相应的改动。