奥尔夫音乐教学法课例教学与探索

本文围绕三个奥尔夫音乐教学课例《三轮车》、《非洲欢迎你》、《杯子游戏》展开论述,通过课例实践,理解与思考奥尔夫的“原本性”音乐教育理念,将奥尔夫音乐教学法有效运用于音乐教学.

当我们谈论“互联网+”教育的时候,我们在谈论什么

美国小说家雷蒙德·卡佛有一本很有名的短篇小说《当我们谈论爱情的时候，我们在谈论什么》，借用这一句话，思考今天教育热议的话题——“当我们谈论‘互联网＋’教育的时候，我们在谈论什么？”希望能以一种开放的方式，激起更深的思考和回响。