长沙市某三级医院867例孕妇艾滋病知信行调查

目的调查孕期妇女对艾滋病的知识、态度、应对方式以及相关影响因素,为孕期开展艾滋病健康教育提供有效的信息,帮助艾滋病孕妇做出合适的选择,从而达到降低艾滋病母婴传播的目的。方法采用便利抽样法对长沙市某三级医院的867名孕期妇女进行问卷调查。结果本组孕妇获取艾滋病知识途径较广泛,有45.9%、32.1%、60.6%、41.4%分别从网络、书籍、医务人员、疾病控制人员处咨询艾滋病知识。不同人群的艾滋病知识水平不一,年龄在24岁以下的年轻孕妇、初中及以下文化程度孕妇的艾滋病相关知识得分较低,分别为(80.14±14.55)分、(79.75±12.66)分。在婚孕妇的艾滋病相关知识得分为(84.52±12.06)分,高于未婚孕妇和同居孕妇。结论孕期妇女对艾滋病相关知识掌握了解情况不容乐观,有待于今后提高宣传力度。不同人群的艾滋病知识水平不一,在对艾滋病的态度与应对方式上,孕期妇女的选择亦不尽相同,加强对年龄偏小、文化层次偏低的未婚孕妇和同居孕妇的艾滋病知识教育显得尤为重要。

826例孕期妇女的焦虑抑郁调查分析

目的调查孕期妇女的焦虑与抑郁现状以及影响因素,为早期发现孕妇的焦虑抑郁问题,早期防治以及开展健康教育提供有效的信息。方法采用便利抽样法对长沙市某三级医院的826名孕期妇女进行一般情况问卷和SAS、SDS量表调查。结果本组孕妇的SAS标准分为(43.59±7.90)分,SDS标准分为(48.61±10.22)分,焦虑和抑郁的发生率分别为21.9%和38.5%。孕期焦虑和抑郁呈正的直线相关(r=0.657,P<0.001),随着孕周的增加,焦虑抑郁的发生率将降低。不同人群的焦虑抑郁发生率亦不同,低龄孕妇、低文化层次和不良的婚姻关系是焦虑抑郁的高危因素。结论加强孕期健康知识教育,从孕早期开始做好心理护理和心理疏导迫在眉睫,重点人群是加强初中以下文化、24岁以下年轻的同居和未婚孕妇的孕期健康教育。