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利用多媒体 构建精彩音乐课堂
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作者 胡蓉 《动漫界(幼教365)》 2017年第12期64-65,共2页
随着教育现代化的不断发展,传统的音乐教学模式逐渐难以适应幼儿园的教学需求变化.以往单一的教师演奏教学模式和磁带录音课堂模式,逐渐让幼儿感到单调和枯燥,导致幼儿的活动积极性不高,注意力不集中.对此,教师可以利用多媒体技术,将文... 随着教育现代化的不断发展,传统的音乐教学模式逐渐难以适应幼儿园的教学需求变化.以往单一的教师演奏教学模式和磁带录音课堂模式,逐渐让幼儿感到单调和枯燥,导致幼儿的活动积极性不高,注意力不集中.对此,教师可以利用多媒体技术,将文字、图片、动画、视频和音频融为一体,通过光、色、音、像的有机结合,让幼儿直观地感受到音乐所表现出的美,从而展开丰富的音乐想象,提升对音乐学习的兴趣. 展开更多
关键词 多媒体技术 音乐课堂 利用 音乐教学模式 教育现代化 活动积极性 幼儿园 课堂模式
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