让现代信息技术成为“古今贯通”的桥梁

品德与社会学科涵盖了大量的历史题材,它们的特征之一是远离现实的＂过去性＂,要凭借前人遗留下来的历史资料去想象、认识、理解历史,让学生有难以触及的距离感。信息技术可以快速便捷地使学生观看到大量的与历史内容相关的音像动画等材料,最大限度地利用现代化的信息处理技术复原历史的原貌,＂再现＂历史的过程,使学生＂闻其声、见其形、临其境＂,起到了激趣、激情以及激思的作用。