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初中生物学问题情境创设策略与实践
1
作者
金亚萍
《学生·家长·社会》
2020年第10期67-67,共1页
基于知识经济型时代下各行业和领域对人才做出了全新的要求,在具备深厚专业知识的同时还应具备一定创新精神与实践能力。所以,基于新课程改革背景下的教育教学倡导自主学习,并注重强调培养学生发现、分析以及解决问题的能力。
关键词
初中生物学
问题情景创设
教学实践
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职称材料
题名
初中生物学问题情境创设策略与实践
1
作者
金亚萍
机构
湖南省长沙市宁乡市紫金初级中学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第10期67-67,共1页
文摘
基于知识经济型时代下各行业和领域对人才做出了全新的要求,在具备深厚专业知识的同时还应具备一定创新精神与实践能力。所以,基于新课程改革背景下的教育教学倡导自主学习,并注重强调培养学生发现、分析以及解决问题的能力。
关键词
初中生物学
问题情景创设
教学实践
分类号
C [社会学]
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作者
出处
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1
初中生物学问题情境创设策略与实践
金亚萍
《学生·家长·社会》
2020
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