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把“礼”种进孩子心中
被引量:
1
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作者
吴雨潞
《中国德育》
2015年第19期58-59,共2页
叶圣陶先生曾说过这样一句话:"教育是农业而不是工业。"这句话点出了教育的真谛:教育像农业一样是一个缓慢的发展过程,唯有守望与等待;教育需要回归生命,唤起个体置身世间的积极生命情怀;教育需要从容的遵循自然地安排,踏着生命周...
叶圣陶先生曾说过这样一句话:"教育是农业而不是工业。"这句话点出了教育的真谛:教育像农业一样是一个缓慢的发展过程,唯有守望与等待;教育需要回归生命,唤起个体置身世间的积极生命情怀;教育需要从容的遵循自然地安排,踏着生命周期与生长节奏,播种,收获……长沙市岳麓区博才寄宿小学的礼仪教育正是根植于这样的理念与情怀,追求把"礼"悄悄种进孩子们心里的无痕境界,力求将"知书达礼"的校训融化于博才孩子的血脉精髓。
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关键词
礼仪教育
经典诵读
儿童本位
天都
长沙市岳麓区
礼仪形象
精神家园
肥沃土壤
向善
图书角
原文传递
题名
把“礼”种进孩子心中
被引量:
1
1
作者
吴雨潞
机构
湖南省长沙市岳麓区博才寄宿小学教育处
出处
《中国德育》
2015年第19期58-59,共2页
文摘
叶圣陶先生曾说过这样一句话:"教育是农业而不是工业。"这句话点出了教育的真谛:教育像农业一样是一个缓慢的发展过程,唯有守望与等待;教育需要回归生命,唤起个体置身世间的积极生命情怀;教育需要从容的遵循自然地安排,踏着生命周期与生长节奏,播种,收获……长沙市岳麓区博才寄宿小学的礼仪教育正是根植于这样的理念与情怀,追求把"礼"悄悄种进孩子们心里的无痕境界,力求将"知书达礼"的校训融化于博才孩子的血脉精髓。
关键词
礼仪教育
经典诵读
儿童本位
天都
长沙市岳麓区
礼仪形象
精神家园
肥沃土壤
向善
图书角
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
把“礼”种进孩子心中
吴雨潞
《中国德育》
2015
1
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