“热对流”实验的创新与改进

＂热对流＂实验是小学科学教学的一个难点,该套装置利用实验室现有的仪器,对现有实验进行了改进,对该难点进行了突破,使学生能更顺利地建构起关于热对流的科学概念。一、实验器材液体的热对流器材：烧杯（250mL）、温度计、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、木屑、铝箔纸。空气的热对流器材：两只集气瓶、毛玻璃片、线香、火柴、水槽、冰水、热水。二、实验过程1.液体的热对流。

卖葡萄的新疆大娘

暑假,我参加了“丝路之旅”夏令营,游览了祖国的大西北。其中给我印象最深刻的要数新疆吐鲁番的葡萄沟了,那青青的葡萄藤、晶莹透亮的葡萄串、还有那琳琅满目的葡萄大市场,但最让我不能忘怀的是一位质朴的卖葡萄的大娘。

爱是化解疼痛的力量——读《启示》有感

读了《启示》一文,我被深深地震撼了。故事是这样的:有一位父亲在和邻居谈话时,把手放在了门框边。因为外面的风太大,在门边练字的女儿的大楷本子被风吹得呼啦啦响。女儿用力去把门关上。

成为人生的领导者——读《选我选我!花路米》

我看了一本很好看的书——《选我选我!花路米》. 这本书主要讲一个叫小希的小女孩，从小就希望自己能成为一个出色的领导者。但是这个梦想随着她爸爸的去世而消失了，小希变得不知道怎么跟同学们和睦相处，还经常逃课。然而，就在爸爸逝世整整一年后，小希竟然收到了“爸爸”的礼物和信。“爸爸”鼓励小希进球队，还“指导”她如何与人相处，最后，她成为了球队队长，成了爸爸期待中的领导人物。

圆锥与圆柱

我是一名小学数学教师。

鸡蛋为什么捏不碎

“吃早饭啦!”今天的早餐有些什么呢？一杯牛奶、一个鸡蛋，还有一碗面。我一边吃着面条，一边用手捏了捏鸡蛋，想着把它给捏碎。不料，我捏了好一会儿，都不见裂缝。难道是我的力气不够大？