读写结合,浅谈三年级起步作文教学

三年级,是小学习作教学的起始阶段。这时的孩子们告别低年级的从写句子到写话的阶段,需要能够完整的写整篇的习作,再加上不同学生基础差异,语文教师通常被学生的习作弄得焦头烂额。本篇论文便针对三年级学生基本写作水平,结合实际习作教学经验,浅谈三年级起步作文教学。