初当教导主任评课拙见

我是从艺术老师转型成教导主任。一次，上午第一节我听完一位老师的语文课后，进行了评课。评完课后，这位老师对我说了这样一段话：“侯老师我觉得您评课不像别人评课，说什么要注重学生为主体性啊，老师要少讲啊，把课堂交给学生啊……说了半天这些理论性的东西，会越听头越晕，像我们在学校学的就是理论的东西，我们也知道这些道理，我们也会说这些道理，甚至我们说得可以更多、更好，但是，实际要怎么把课堂教给学生，要怎么做，我们还是不知道。

新任青年校长的形象构筑

新任的青年校长怎样凭着自己的实力在新环境下逐渐建构一个厚实的形象,成为一个让老师们敬畏而又亲切、敬重而又信赖、敬爱而又敬佩的人？第一,要充分展示自己精湛的业务能力,帮助教师提升教学理念和改进教法。第二,要紧密团结身边的领导班子成员,做到群策群力,民主当家,决策统一。第三,时刻注意处事的公正性与周密性,做到人文性与灵活性并存。第四,把服务意识植根于心,做到吃苦在前,享受在后。