人文以明德,规划方达材——湖南省长沙市明达中学生涯规划教育实践

生涯规划就是对自己未来的生活进行规划的活动。生涯规划的目的在于帮助个人发展属于自己的独特的生活形态,实现自己的生涯目标。湖南省长沙市明达中学在生涯规划教育实践与研究方面,先行了一步。通过开展生涯规划教育实践,形成了"123456"生涯规划教育模式,在培养学生自我生涯设计能力、促进教师专业化发展、突显民办学校办学特色等方面做了有益的探索。

基于动态评价理论的高中英语听力课程评价模式建构与应用

传统英语听力课程的评价方式往往以终结性评价为主,因而不能及时发现学生的问题并诊断处理。本文基于动态评价理论,提出应把听力评价贯穿听力教学的全过程,通过课前任务干预、课中干预指导与互动合作、课后师生互动反馈等,从多维度、多角度评价学生的能力发展,以此促进学生核心素养的全面发展。研究发现,实施动态评价不仅提高了学生的听力成绩,同时也激发了学生的学习兴趣,并通过互动合作促进了学生最近发展区的提升。

简述真空冷冻干燥技术在生物制药方面的应用

现阶段,我国各方面的技术水平都有了很大提升,有些技术是我们在日常生活中可以普遍接触到的,还有一些技术在我们生活中不常接触到。作为一个高中生,在生物学习方面会遇到在日常生活中很难接触到的很多知识,如真空冷冻干燥技术在生物制药方面的应用就是例子,真空冷冻干燥技术是一项相当重要的生物技术,在生物制药上应用广泛。

函数思想在数列最值问题中的运用

从近几年高考试题来看,数列都是对基础知识、基本方法与基本能力的考查,其中等差、等比数列的基本量以及求和仍是考查重点。数列本质上是特殊的函数,高考也越来越看重数列与函数的综合运用,体现了知识网络的交汇,又很好地展现了重要的数学思想方法。特别是在数列中的最值问题上,如果从数列的函数本质入手,对数列进行分析和探索,一些复杂的问题便可顺利解决。

“双减”,如何确保落地实施不走样——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称《意见》),《意见》明确了压减学生作业总量和时长的要求,并就学生作业的布置、课后服务的要求、校外培训的整治、教学质量的提高等方面做出指示。“双减”政策的出台,对于促进教育公平,促进学生全面健康发展具有重要意义。

例析新高考评价理念之学科素养导向

本文通过对湖南省2022年新高考生物学试卷第17题的详解,诠释了学科素养导向的高考评价新理念,并简要提出了生物学教学的变革方向。

拨开情绪的迷雾

“老师,您来啦!”刚走进教室,蒋同学就笑嘻嘻地和我打招呼,“我想告诉您几件事情,让您有点心理准备。”我的心“咯噔”一下:这群家伙又折腾出了什么事?“老师,午休时,有一个同学玩手机被宿管抓了,有一个寝室因为迟迟不就寝被宿管老师扣分了,谢同学和另外两个同学还打了起来。我们班大概要扣掉20分啦!”

环境条件对光合作用曲线图中“三点”移动的影响分析

一、光照强度与光合速率的关系曲线图各点含义 光照强度与光合速率的关系曲线图如图1所示，n点光照强度为0，此时植物只进行呼吸作用。在温度改变的情况下，口点可能上移或下移，进一步影响b点和C点的位置。

坚定主心骨,打造高质量民办校教师队伍

作为社会主义教育事业的重要组成部分、公立学校的重要补充,民办学校有义务为学生提供优质的教育服务,而这离不开高素质、专业化的教师团队。笔者认为,加强教师队伍建设,必须充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,使党组织成为全体教师引以为荣的主心骨。作为一所十二年一贯制民办学校,湖南省长沙市明达中学近年来始终重视加强党的建设,引领广大教师以“四有”为标准,敬业爱教、安心乐教,积极创优争先、立德树人,力图建立起一支政治可靠、师德过硬.

翻转课堂教学模式在高中历史教学中的运用

随着信息技术的快速发展,课堂教学也发生了巨大改变,不管是教师的教学方式还是学生的学习方法都出现了很大的改变。翻转课堂教学模式在这种背景下应运而生。本文主要针对这种教学模式在实际教学中的运用进行分析。

整本书阅读“交流分享课”课例研究——探究《朝花夕拾》各篇主要人物对鲁迅成长的影响

【教学背景】《义务教育语文课程标准(2011年版)》提到:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"^([1])七年级上学期伊始,长沙市明达中学初中部语文教研组开展整本书阅读课例研究。整本书阅读分成三个阶段。

新课改背景下高中英语阅读教学研究

英语是高中阶段必须掌握的一项重要语言技能。 在整个教学过程中,我们应该注重培养和提高学生的听、说、 读、写能力。其中,学生的阅读能力是学好英语的最基本要求。 然而,高中英语阅读教学仍然存在一些不足和问题,制约着高 中英语阅读教学有效性的提高。基于此,本文分析了高中英语 阅读教学中存在的问题,并提出了相应的解决办法,以提高高 中英语阅读教学的有效性,促进学生的全面发展。

人本思想在初中历史教学中的运用意义及措施分析

教育自产生以来,都承担着塑造个体、传承社会经验和促进个体发展的重任。在已有知识的基础上,让个体站在前人的肩膀上承担新时代的推动责任,这是教育教学工作的使命。对此,树立人本思想,以新知教学为载体和手段,培养学生的全面发展,这是新时代赋予教育工作和教师的重要责任。对此,本文论述了人本思想在初中历史教学中的运用意义,并提出了人本思想在初中历史教学中的运用措施,为当前的初中历史教学提供一定的参考和建议。

随堂实验,让高中物理课堂更精彩

高中物理课程的教育目标是提升全体高中学生的科学素养,教师要教给学生的不仅仅是基础的知识及公式,更重要的是在物理学科的学习中,提高学生的实践操作能力及物理学科素养能力。通过物理随堂实验的开展,可以培养学生的学习兴趣和科学态度,提高学生的探究能力,更会让学生积极主动的参与到教学活动中来。随堂实验,可以让高中物理课堂更精彩。

人生如诗“袁神农”

秋高气爽,风吹麦浪,禾稻地里遍金黄;五谷丰登,喜笑颜开,粒粒大米尽传香。热腾腾的米饭冒出阵阵雾气,我仿佛看见一位老人坐在如树般高大的禾苗下乘凉休息,仿佛看见一段如诗的人生正围绕这株禾苗翻腾。那位老人叫袁隆平,那是属于他的诗意人生。这诗意从何而来?“百二秦关终属楚,三千越甲可吞吴。”——诗意,来源于坚持。

试分析电子信息工程发展现状及保障措施

电子信息产业作为高新技术产业,逐渐成为人们生活与生产核心。同时,与国民经济发展密切相连。但就当前的现状来看,基于国际竞争市场的日益剧烈,我国电子信息工程逐渐呈现出技术人才缺失、创新意识薄弱、缺少电子信息资源市场等问题,影响到了当前电子信息工程发展进度。为此,应提高对此问题的重视程度,对电子信息工程发展环境进行进一步优化。本文从电子信息工程发展现状分析入手,并详细阐述了发展问题解决措施。

思维导图在高中数学复习课中的运用

高中生的课业非常复杂,九门功课的压迫下几乎没有喘息的机会,众所周知:学好数理化,走遍天下都不怕。数理化是高中关系最密切的三门学科,数学是物理和化学的基础,学好数学知识有利于学好高中物理和高中化学,高中数学就相当于建筑房屋中的地基,只有地基稳稳打牢,才能有条不紊的开展接下来的工程。在高中数学复习课中往往会因为我们的基础知识较薄弱和疏于主动对数学知识的分类整理等原因导致我们在高中数学复习课上复习效率难以提高,在高中数学复习课中有效运用思维导图能够有效提高高中数学复习课的效率。本文就思维导图在高中数学的复习课中的运用进行分析。

整本书推荐与阅读——名著《朝花夕拾》智慧课堂教学设计

教学目标:(1)指导学生提高读整本书的能力,引导学生用略读和精读相结合的方法,阅读文本,熟悉精彩片段;(2)了解作品诞生的时代文化历史背景,帮助学生理解作品思想内涵;(3)了解作品的主要内容,并能够对重要的作品做深入的了解;(4)在一系列语文实践活动中发展学生多向思维的能力,提高语文核心素养。教学重点及难点:(1)培养学生阅读的兴趣,提高学生阅读的能力;(2)教会学生一些名著阅读的方法;(3)引导学生在对人物进行分析的同时联系生活、社会、人生并进行深入思索。

再造中华文明的盛世

我在学习中发现中华文明史上的一个现象,即开创性的王朝注定'短命',接续的王朝却大体上繁盛强大、存续时间较为悠久。何以见得?我以事实来论证。众所周知,中国文明的基本框架从制度而言,奠定于秦代。此前,虽然有近千年的夏商周时期,毕竟其发展程度很不成熟,也没有定型,甚至还落后于埃及、印度等地区的早期文明。