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优化组合媒体,教学实验课《植物的花》
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作者 谭菜花 《教学仪器与实验》 1995年第X2期19-19+18,18,共2页
优化组合媒体,教学实验课《植物的花》谭菜花(湖南省长沙市曙光路小学)《植物的花》是部编小学自然教材第二册中的一节实验观察课,其教学目的是指导儿童通过观察、解剖植物的花的实验,认识花的构造,学习初步的解剖技能;训练儿童... 优化组合媒体,教学实验课《植物的花》谭菜花(湖南省长沙市曙光路小学)《植物的花》是部编小学自然教材第二册中的一节实验观察课,其教学目的是指导儿童通过观察、解剖植物的花的实验,认识花的构造,学习初步的解剖技能;训练儿童观察物体细小构造的能力。为了能较好... 展开更多
关键词 优化组合 实验课 教学媒体 儿童 植物 实验教学 教学目的 观察能力 教学效果 湖南省长沙市
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长城导游词
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作者 黄涵缨 《创作》 2019年第4期22-23,共2页
尊敬的各位游客:大家好,我是黄导游,今天很荣幸能成为你们的导游。我们的旅程即将开始了。下面我们马上就要参观中国的著名建筑——万里长城。大家顺着我手指的方向看,不远处那就是长城了。远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘... 尊敬的各位游客:大家好,我是黄导游,今天很荣幸能成为你们的导游。我们的旅程即将开始了。下面我们马上就要参观中国的著名建筑——万里长城。大家顺着我手指的方向看,不远处那就是长城了。远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。你们知道吗?从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖建成的。 展开更多
关键词 万里长城 导游词 孟姜女
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