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新时代中小学生雷锋精神“三育”培养策略研究
1
作者
张凌
苏怡君
《雷锋》
2024年第3期74-75,共2页
2023年3月教育部印发《教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神深入开展学雷锋活动的实施方案》。方案提出,教育系统要坚持把传承雷锋精神作为立德树人的重要内容,立足战线特点和优势,坚持知信行统一,将雷锋精神深度融入学校教育教学和人...
2023年3月教育部印发《教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神深入开展学雷锋活动的实施方案》。方案提出,教育系统要坚持把传承雷锋精神作为立德树人的重要内容,立足战线特点和优势,坚持知信行统一,将雷锋精神深度融入学校教育教学和人才培养的全过程、各方面。湖南师大附中星城实验青石学校是一所九年一贯制学校,传承创新“让教育照鉴新人生”办学理念。如何在新时代发挥好九年一贯整体性和连贯性的办学优势,培养向上、向善、向阳的“雷小锋”。
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关键词
雷锋精神
学雷锋活动
办学优势
立德树人
传承创新
办学理念
中小学生
人才培养
原文传递
题名
新时代中小学生雷锋精神“三育”培养策略研究
1
作者
张凌
苏怡君
机构
湖南省长沙市望城区湖南师大附中星城实验青石学校
出处
《雷锋》
2024年第3期74-75,共2页
文摘
2023年3月教育部印发《教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神深入开展学雷锋活动的实施方案》。方案提出,教育系统要坚持把传承雷锋精神作为立德树人的重要内容,立足战线特点和优势,坚持知信行统一,将雷锋精神深度融入学校教育教学和人才培养的全过程、各方面。湖南师大附中星城实验青石学校是一所九年一贯制学校,传承创新“让教育照鉴新人生”办学理念。如何在新时代发挥好九年一贯整体性和连贯性的办学优势,培养向上、向善、向阳的“雷小锋”。
关键词
雷锋精神
学雷锋活动
办学优势
立德树人
传承创新
办学理念
中小学生
人才培养
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
新时代中小学生雷锋精神“三育”培养策略研究
张凌
苏怡君
《雷锋》
2024
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