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中低学段儿童原创绘本中的节奏赏析
1
作者
鲁琼
《中国中小学美术》
2020年第3期10-13,共4页
一、什么是绘本"绘本"(Picture book),是由图画与文字结合来共同呈现完整故事的一种创作形式,两者以不同的方式交汇、融合,共同编织出一个个或绮丽或纯真的梦。虽然也有部分绘本是以"无字书"的方式呈现,但其文学性...
一、什么是绘本"绘本"(Picture book),是由图画与文字结合来共同呈现完整故事的一种创作形式,两者以不同的方式交汇、融合,共同编织出一个个或绮丽或纯真的梦。虽然也有部分绘本是以"无字书"的方式呈现,但其文学性与文字似乎仍然隐藏其中,给了读者更多想象的空间。早在20世纪上半叶,儿童绘画的"无意识状态"让无数艺术家痴迷和模仿,艺术家们把这种"无意识"
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关键词
儿童绘画
绘本
低学段
无意识状态
图画与文字
无字书
原文传递
题名
中低学段儿童原创绘本中的节奏赏析
1
作者
鲁琼
机构
湖南省长沙市第一师范学院第一附属小学
出处
《中国中小学美术》
2020年第3期10-13,共4页
基金
湖南省社会科学普及基地“湖南师范大学美术教育研究基地”研究成果(编号:湘社普[2018]3号)。
文摘
一、什么是绘本"绘本"(Picture book),是由图画与文字结合来共同呈现完整故事的一种创作形式,两者以不同的方式交汇、融合,共同编织出一个个或绮丽或纯真的梦。虽然也有部分绘本是以"无字书"的方式呈现,但其文学性与文字似乎仍然隐藏其中,给了读者更多想象的空间。早在20世纪上半叶,儿童绘画的"无意识状态"让无数艺术家痴迷和模仿,艺术家们把这种"无意识"
关键词
儿童绘画
绘本
低学段
无意识状态
图画与文字
无字书
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
中低学段儿童原创绘本中的节奏赏析
鲁琼
《中国中小学美术》
2020
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