“制作餐桌和电脑桌”一课的教学设计

＂制作餐桌和电脑桌＂是智能机器人创新设计教程基础篇的内容,教学对象是刚刚接触智能机器人教程学习的学生。机器人是学生非常感兴趣的一门学科,现在大部分小学生都接触过各种各样的机器人,没接触过的学生也在图画书、画动片、科普读物、照片等影音图像资料中见过机器人。机器人有着奇特的造型和神奇的本领,能给学生非常大的想像空间和激发他们强烈的创作愿望,

鸟声

第一次写关于鸟的文章,我也不知道是怎样来的灵感。我只知道,鸟和人一样是有感情的动物。因为有一天我听到鸟儿们的歌声,虽然以前也听过,但是这次听让我知道了鸟儿也是有感情的,而且它们非常注重感情。鸟儿们懂得用自己的“歌声”来宣泄感情。于是我便挥笔写下了这篇文章。

鸡蛋变变变

丁零零,上课铃打响了。廖老师笑容满面地走上讲台,她说:"今天,我们要来给鸡蛋化化装!"我心想,鸡蛋天生一副"呆瓜"样,应该给它点"博士学历"。于是,我就给鸡蛋画了一双水灵灵的眼睛。

老师要走了

"什么!吴老师要被调走了?"全班同学都在议论着。教室外面阳光明媚,到处都响着鸟儿与蝉的"交响乐"。我强迫自己转移注意力,我才不要听你们胡说八道。吴老师怎么可能走?她是我们的班主任,我才不同意她走呢。吴老师走了,谁来教我们!上午第一节课就是语文课。吴老师一进教室,同学们蜂拥而上,询问这个问题。吴老师犹豫了一下,点点头确认了。

我的爸爸是“大白”

疫情期间宅在家中,观看新闻、关注疫情成了我们家每天的头等大事。今天也不例外,一大早,我们就坐在一起查阅各种疫情消息。突然,全家人都被新华社的一则报道吸引了,因为这是新华社记者对爸爸进行的专题采访,题为《医院里的温暖"大白"——医患都是生死之交》。记者叔叔挺幽默,称我爸爸是"大白",这真是生动又形象。爸爸是名医生,体形微胖,性格乐观。他每天治病救人,工作很辛苦,但性格却特别好,总是乐呵呵的。

开心农场

星期天,爸爸妈妈带我和妹妹、孙泽羽一起去农场玩。我们来到山清水秀的农场,看到一群可爱的小鸡。我拿了一把玉米粒,小鸡争先恐后地跑过来抢食物,把我围住。叽叽叽,它们好像一个个小小的棉花团。这时,妈妈告诉我:“小朋友们要赶绵羊啦!”妈妈话音未落,我们就朝羊圈飞奔而去。