基于思维导图的小学语文群文阅读教学探讨

学术研究指出语文教师应该革新传统的教学观念,借助先进的教学方式开展更高层面的知识讲解,通过课堂教学对学生们进行学科能力的充分培养。群文阅读是一项创新性的教学模式,更好展示出单元文章之间的关联,利于阅读教学质量的稳定提高。而思维导图能紧密知识结构之间的关联,通过思维导图的运用增加班级学生对课程知识的认知程度,体现出比较强的应用价值。所以本文分析语文教师怎样在群文阅读中应用思维导图,逐渐提高小学生的阅读理解能力。

多媒体设备在小学数学教学中的有效应用分析

新课程标准明确规定,小学课堂教学必须充分彰显学生的主体地位,鼓励学生学习的积极性,并让班级回归学生。随着现代信息技术的发展,越来越多的数学老师开始应用多媒体教学方法,将多媒体技术和数学教学相结合,以直观和有趣的内容吸引学生,充分发挥他们的主动性并使他们更多地参与课堂。本文结合我的实际教学经验,我讨论了在小学数学中实施多媒体教学的途径。

小学数学估算教学的学情分析与教学对策

通过对估算教学在小学数学课堂中渗透的意义开展分析,本文明确了小学数学教学中估算教学遇到的问题,以三个方面为切入点结合实例对优化小学数学估算教学效果的教学手段进行探究。旨在为同行业相关人士提供参考建议,有助于我国小学数学教学水平的提升。

探讨小学数学游戏性教学策略的设计与应用

为提升小学数学教学效率与质量,教师不断创新教学方法。游戏性教学就是部分教师针对小学生的特点设计的教学新方法。经数学教师的实际验证,游戏性教学几乎适用于数学教学活动的各个环节。本文结合相应的教学实践活动,对其在教学中的各种设计与应用进行分析,以为教师的数学教学活动提供参考。

浅谈音乐课堂管理中的示弱艺术

教育正在呼唤着宽容。而面对学生,一些教师并没有深刻理解教育中的宽恕之道,甚至曲解了教育中宽恕的真正内涵。课堂管理是每一个教师必须直面的一个棘手问题。文章从音乐教学和音乐教师的特殊性两方面深入思考了示弱的必要性,总结出了一些切实可行的办法。

用心引导学生经历阅读的过程——让课外阅读真正落到实处

“一个人的阅读史成就了他的生命发展史.”可见阅读于一个人成长的重要性.教学教育过程中,教师们也在用心推行课外阅读,可是,很多时候学生们的阅读停留在表面,没有兴趣,没有实效.文章侧重从三个方面--师生共读、同伴共读、亲子共读去阐述如何将课外阅读更好地落到实处.

树党员先锋,育中国少年——读《习近平的七年知青岁月》有感

读了《习近平的七年知青岁月》感慨良多。作为一名教师,特别是义务阶段的教师,更应肩负起实现“中华民族伟大复兴梦” 而努力坚持。看完《习近平的七年知青岁月》后,使自己感到作为一名教育工作者肩上沉甸甸的责任和使命,培养学生做一名自信豪迈的 中国少年,更是责无旁贷、义不容辞。

小学生情商教育缺失问题分析与探究

当今社会,拥有好的情商可以更加方便处理复杂的人际关系,把控自己的情绪,更好地认识自我。而情商的最好训练时间莫过于认识社会初期的小学阶段,为此,本文针对如何在小学阶段培养和锻炼情商的方法做出简要的说明,从而为关注这一话题的人们提供参考。

“聚”欢乐——水墨主题创作

一、课例来源。人是社会性的动物,需要与他人建立联系和互动,聚会有助于增进人际关系和友谊,扩宽视野和知识面。在各种各样的聚会中,我们能体会到与人交流的欢乐和集体生活的愉悦。本课例源于我校三点半课后服务高段水墨兴趣小组的一次主题创作,该兴趣小组系统地学习过有关水墨画人物的基础知识,为本课奠定了良好的基础,完成创作共用了四课时。

浅谈“科技创新+生活实践”教学资源模式的开发与利用

教学资源的背景与特色科技辅导的第一节课我一般会从许多发明的例子入手,而我发现基本上所有的发明都是来源于生活:无论是中国古代的四大发明还是西方现代的超声波、复印机、同步发报机,或是爱迪生根据电话传话器里的膜板随着说话声会引起震动的现象,发明了电唱机。飞机是莱特兄弟受到鸟的启发发明的。火箭是受到气球的启发研制的。"鹰眼"导弹系统是根据鹰眼的结构设计的。古人看到鱼在水中游,就模拟鱼的体形做成船。

江山多娇——水墨画山水长卷课例

祖国山河如此多娇,不管是小桥流水,还是层峦叠嶂,抑或是奇峰耸立,都各具特色,美不胜收。古语云:“搜尽奇峰打草稿”,让我们试着把连绵迤逋的山水风光画在一张长长的宣纸上,看看能创造出怎样的美景世界。课型:水墨绘画课课时:2课时(80分钟)教学对象:20名参加水墨画社团的小学四、五年级学生教学目标:1欣赏画家水墨长卷作品,解析山石、树木、云水等笔墨符号,体会意境,学习画法。

鸟的天堂——水墨画鸟

鸟儿是人类的朋友,是自然界不可缺少的动物。它们有的可爱,有的优雅,有的英俊,有的威武……将气质各异的鸟儿组合成一幅“鸟的天堂”的美丽画面,一定非常有趣。中国花鸟画有“托物言志”的传统,具有较强的抒情性。本次课程设置了自然观察、研习名画、尝试练笔、创意启示、自主创作等学习活动,让学生学会画鸟,并将自己的情感寄寓于画作之中,完成一次有深度的创作。

《妙笔生花——水墨画向日葵》教学案例

笔者对儿童水墨画教学的思考,源于一次“送课下乡”的教育经历,授课对象为湖南省怀化市麻阳县某小学的四年级学生。该校地处贫困山区,美术学习资源极度缺乏,学生虽处于小学中段年级,但仍停留在信手涂鸦、简单模仿的阶段,对水墨画更是一无所知。

花开烂漫——彩墨画瓶花课例

人们喜爱用瓶花来装点生活与环境,同时,它也是艺术家们最喜爱的表现对象,是自然美与人文美的集中体现。古今中外,表现瓶花题材的作品不胜枚举。仔细回想,不管哪种绘画语言,都能把瓶花的美表现得淋漓尽致。用水墨画的方式表现瓶花,会展现出怎样的美?我们一起来探索吧。