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题名情境教学法在语法教学中的运用
被引量:11
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作者
卢梓忠
何姣
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机构
湖南省长沙市芙蓉区教育科学研究中心
湖南省浏阳市第二中学
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出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2006年第2期58-60,共3页
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文摘
只要把语法知识与语言情境,尤其是课堂真实情境有机地结合起来,语法知识就会真切可感而不再抽象空泛。在英语语法教学中,可创设的情境有合作情境、问题情境、矛盾情境、直观情境和活动情境。
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关键词
英语教学
语法教学
情境教学法
合作情境
人才培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名小学数学《统计与概率》板块教学实例谈
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作者
殷蓉
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机构
湖南省长沙市芙蓉区教育科学研究中心
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出处
《教师》
2015年第7期82-84,共3页
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文摘
通过对小学数学教师教学需求的调查,发现绝大部分教师对小学阶段"统计与概率"板块的教学疑惑是一个比较集中的问题。分析其原因,大概有如下几点:第一是"统计与概率"部分的知识是新课改编排进教材的内容,以前的小学数学教材中没有涉及过概率的内容。对于部分教师来讲,没有以前的教学经验的依托,也距离他们在学生时代学习这部分知识的时间较远,因此,教学起来觉得有困难。
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关键词
《统计与概率》
小学数学教师
教学实例
板块
小学数学教材
教学需求
小学阶段
教学经验
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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