新时期小学德育有效策略探析

德育是对一个人思想灵魂的塑造，需要从小抓起，积极培养小学生的思想道德素质．使他们树立正确的价值观与崇高的人生理想是新时期德育工作的重点内容。本文有针对性地分析了新时期小学德育的途径与策略。

心中有他人——走进香港小学有感

走进香港的第一印象是宁静而有序。人多但不拥挤,车多却不拥堵。就像一条五线谱,每个人都在自己各自的位置上,拥有不同的调值、音高,却一起合奏着一首首优雅而有节奏的乐章。十字路口,人们相向而立,即便放眼马路的两头望不见车辆,也不会有一个人趁机冲过马路,因为对面还一直亮着红灯。公交站台,人们一个紧接着一个,延绵几十米,永远都只有站在你身后的人,绝不会有站在你身旁的人,就如同地上有一条线,大家单行而立,静候公车。

教材“变脸”从容应对——部编一年级上册教材的变化及应对策略

2016年秋季起,全国大部分地区开始使用部编新教材,教材的变化有先识字后学习汉语拼音,实现幼小衔接的“软着陆”;识字更尊重学习规律,更注重词句运用,“显性”知识与“隐性”方法相得益彰;写字指导增加了笔画名称和笔顺规则,真正落到实处;利用整合的情境图学习汉语拼音,多方位的教育价值相融合;改变音节的呈现方式,凸显汉语拼音的基本定位;增加了传统文化内容,更加重视课外阅读。了解编者意图,可以从容应对,有的放矢地开展教学活动。

基于可操作性训练谈学生看图写话水平的提高

一、二年级学生看图写话水平现状分析看图写话是小学语文课程第一学段的要求,旨在培养学生“写话的兴趣,留心观察周围事物”的能力,同时指导学生“写自己想说的话,写想象中的事物”。处在看图写话的起步阶段,二年级学生存在的主要问题有：（1）审题不清。时间、地点、人物、事件等信息在文中难以找到。（2）观察能力薄弱。观察不细致,

音乐狂人

爸爸是法官,却对音乐着了魔似的喜欢。他下班回来后就待在书日房里,跟着视频学习如何演奏乐器。我家有吉他、钢琴、非洲鼓、口风琴……他每一样都很擅长。爸爸抱着吉他时,就像抱着一件稀世珍宝。他的手指在琴弦上快速地扫动,一串串动听的音符就从吉他里跳了出来。爸爸弹钢琴时双目紧闭,脑袋摇晃,双手疯狂地敲击着琴键,仿佛入魔了,美妙的音乐像小精灵一样纷纷蹦出来。

书房里的“大乌龟”

书房里传出一阵火车过山洞的声音,我悄悄跑到门口看。爸爸躺在转椅上,睡得正香。他把臭烘烘的双脚舒服地搭在书桌上,双手懒洋洋地枕在后脑勺下,圆鼓鼓的大肚子随着呼吸一上一下地起伏着——真像一只四脚朝天的大乌龟!

爸爸的花花草草

爸爸每天起床后不是先刷牙和洗脸,而是去阳台上看他的花花草草。每天吃完晚饭后,爸爸会去阳台上站一会儿,然后躺在竹椅上看头顶的紫藤。周末,爸爸会仔细地检查阳台上的植物,看到枯枝就剪掉,埋在土里做肥料。

春天的小脚印

春天在哪里呀,春天在哪里?春天的脚步轻轻的,就藏在我们的生活里哦。快和我们一起去寻找春天的小脚印吧!春天的艾溪湖如果下起雨来,艾溪湖就像穿上了一件朦胧、美丽的衣服。鸭子在湖里自由自在地游着,树叶迫不及待地冒出来喝春天的雨水。阳光明媚时,人们在艾溪湖的草地上搭起的一个个美丽的帐篷,像一朵朵大蘑菇。

不要再当糊涂虫

今天,我们一年级篮球三班训练队来了一个陌生的小男孩。他的脸尖尖的,显得很瘦;眼睛小小的,不是那么明亮;个头矮矮的,还背着一个大书包。他小声地向教练报告,说要来打篮球。教练很惊讶,我们也很惊讶。他是谁呢?训练有半个学期了,我们还从来没有见过他哩!他怎么会来呢?教练耐心地询问他后才知道,原来他是弄错了地方。其实他是星期五社团篮球队的,平常都是他妈妈提醒他上课,今天他妈妈出差,没有人嘱咐他,放学后,他听到教练召集篮球队.