中职数学课堂教育核心素养的培养

近几年我国教育体系更加完善,中职院校课程也在不断优化.素质教育的提出,对中职教学提出新要求,数学教师在课上应基于核心素养设计教学内容,确保所有学生对数学知识均能有所了解,并培养其较好的逻辑思维与综合能力,促进全面发展,贯彻教育要求.本文结合实际情况,对中职数学课堂教育核心素养的培养策略进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供借鉴与参考.

高考减压赋能团辅活动——巴林特小组模式的应用

【活动理念】欧文·亚隆说,人们内心的困扰均源于人际关系的冲突,最好的解决之道就是利用团体的动力去化解。钟志农指出:学生的心理问题都是系统中生成的问题,而系统中的问题都是关系的问题。埃里克森理论指出,青春期是人生发展进程中最重要的时期,也是人格发展历程中的关键之一。这个时期个体面临的发展性任务是自我统合,通过思考“我是谁”与“我将走向何方”两大问题来进行自我统合。处于后青春期的高中生,其思维品质已经基本达到成年人的水平,大多已拥有相对成熟的社会技能,但大脑中负责理性调控的前额叶却还远远未达到完全成熟的水准。

培养中学生良好的英语学习策略之我见

中学生良好的英语学习策略是指学习者为了更有效地使用英语而做出的各种选择和采取的各种措施。它既包括学习者的心理过程，也包括学习者的具体行动。教学是教和学的统一体。学生的有效学习策略直接得益于教师的指导，教学生学会学习也是当前实施素质教育的重要内容之一。

游泳初学者如何克服恐惧心理

心理是人在接触事物中所反映出来的内在适应过程。游泳者心理是游泳者游泳过程中影响学习游泳的一个重要因素,是游泳学习的关键。人类生活在陆地上已经习惯了重力的作用,而游泳是在水里进行的一种活动,人类在水里活动时的大约体重是在陆地上的三分之二,

思想政治教育——素质教育的灵魂

思想政治教育是素质教育的一个重要组成部分。本文从两个方面强调思想政治教育在素质教育中的地位,在推行素质教育过程中,要始终不渝地把思想政治教育放在核心地位。

浅谈翻转课堂在初中语文教学中的作用

教育的不断的发展对课堂教学的质量提出了越来越高的要求。传统的初中语文教学中,教师往往喜欢采用强制性的教学方法,给学生布置大量的背诵以及相关的作用,这样的教学方法严重的打击了学生的学习兴趣,影响了学生的学习主动性。这对于学生的学习态度的培养也是不利的。针对这一情况,笔者认为现代初中语文教学应该积极的将翻转课堂教学模式引入到初中语文教学中来。通过科学的运用翻转课堂教学模式,教师可以有效的提升学生的学习兴趣,加强学生的语文学习能力,使得学生能够在语文学习的过程中真正的有所收获。

浅谈足球教学比赛的重要性

在青少年教学训练中，教学比赛是一种极其重要的方法和手段，在检验教学训练水平和实战能力上有着较好的效果。同时．教学比赛随着教练员的要求和目标设定不同，还有着调动学生学习训练热情，完善技战术能力，培养集体主义精神的作用。

问题导学法在初中数学教学中的应用

为了提高初中数学教学的有效性,多方面、多角度地激发学生学习数学的兴趣,集中学生上课的注意力,开拓学生的数学思维,在日常的数学教学中经过反复的实践总结,发现问题导学法既适合初中学生的心理特点又能更好地服务于初中数学课堂教学的需求。

指导高三体育特长生文化和专业学习的几点建议

高三体育特长生是一个特殊的群体，他们不同于普通的学生，也不同于其他体育专业训练队队员。因为体育生除了要在体育训练中提高专业技术之外，还必须学好各学科的文化知识。只有体育、文化两方面的成绩齐头并进，才能确保体育生高考取得理想成绩。因此，如何有效指导体育生进行训练和学习，显得至关重要。

优化标枪训练方法,提高青少年运动成绩

标枪运动是一项技术含量相对复杂的体育项目,同时也是各类运动会比赛项目的重要组成部分。随着我国综合实力的不断提升,我国体育事业也随之得到了迅速发展,特别是投标枪运动的发展,无论是训练理念还是训练方法都得到了不同程度的完善与创新。但不得不提的是,纵观标枪训练模式仍存在诸多不足之处。因此,如何有效改善上述现状,从真正意义上优化标枪训练方法显然已成为每个教师都应深思的重要问题。

体校英语口语教学探讨

体校生英语表达能力的培养一直是英语教学中的难点。本文主要从教与学两个方面分析了体校英语口语教学的问题，并对如何提高学生英语口语水平提出了几点建议。