浅论微课在初中文言文教学中的应用

随着新课改的推行,微课在初中语文课堂应用的有效方法受到广泛关注。古代文言文作为中国传统文化的瑰宝,在教学中对其 重视程度也逐渐提高。学生通过教师的有效引导感悟文章意境和情感寄托,形成自己对文言文学习的独特思考方式成为教学过程的重点环 节。因此,通过施行加强师生互动、利用微课视频突出教学重点、转变学习方式等全新教学手段有助于更新教学立意,提升学生信息素养, 进而彰显初中语文课堂的时代性。