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浅谈幼儿攻击性行为的影响及控制策略
1
作者
郑菲菲
《青春期健康》
2020年第24期90-92,共3页
攻击性行为又称侵犯性行为,“侵犯性”是指在身体上进行的打、踢、咬,言语上的大声叫嚷、叫喊名字、贬低他人等攻击,也包括行为上侵犯别人的权利,如用暴力抢走别人的东西等。在幼儿园,幼儿的攻击性行为时常发生。幼儿的攻击性行为是在...
攻击性行为又称侵犯性行为,“侵犯性”是指在身体上进行的打、踢、咬,言语上的大声叫嚷、叫喊名字、贬低他人等攻击,也包括行为上侵犯别人的权利,如用暴力抢走别人的东西等。在幼儿园,幼儿的攻击性行为时常发生。幼儿的攻击性行为是在表达自己的意愿、想法;攻击性行为的产生可以宣泄幼儿心中愤怒的情绪;等等。
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关键词
攻击性行为
侵犯性
幼儿园
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题名
浅谈幼儿攻击性行为的影响及控制策略
1
作者
郑菲菲
机构
湖南省长沙市雨花区教育局小白鹤幼儿园
出处
《青春期健康》
2020年第24期90-92,共3页
文摘
攻击性行为又称侵犯性行为,“侵犯性”是指在身体上进行的打、踢、咬,言语上的大声叫嚷、叫喊名字、贬低他人等攻击,也包括行为上侵犯别人的权利,如用暴力抢走别人的东西等。在幼儿园,幼儿的攻击性行为时常发生。幼儿的攻击性行为是在表达自己的意愿、想法;攻击性行为的产生可以宣泄幼儿心中愤怒的情绪;等等。
关键词
攻击性行为
侵犯性
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈幼儿攻击性行为的影响及控制策略
郑菲菲
《青春期健康》
2020
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